3 КЛАС
Завдання для 3 класу на період дистанційного навчання.
Вчитель Наталія Миколаївна Романюк.
Покликання та посилання на кожний урок в групі для класу в мобільному додатку Вайбер.
Онлайн уроки проводяться за допомогою сервіса Meet.
Завдання виставляються на платформі "Нові знання", сайт школи, група Viber.
ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПІДРУЧНИКИ 3 клас НУШ
Підручники для 3 класу НУШ створені відповідно до Типової освітньої програми початкової освіти, розробленої під керівництвом О.Я. Савченко
| Назва підручника | Автор(и) | Покликання на підручник |
1 | Українська мова та читання Частина 1 | М.Вашуленко, С. Дубовик Українська мова та читання : підруч. для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Ч. 1 /Київ. Видавничий дім «Освіта», 2020 | https://pidruchnyk.com.ua/1524-ukrmova-ta-chytannya-vashulenko-3klas-nush.html |
2 | Українська мова та читання Частина 2 | О. Вашуленко Українська мова та читання : підруч. для 3 класуз акладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Ч. 2 / Київ. Видавничий дім «Освіта»,2020.. | https://pidruchnyk.com.ua/1524-ukrmova-ta-chytannya-vashulenko-3klas-nush.html |
3 | Математика, частини 1,2 | С. Скворцова, О. Онопрієнко Математика : підруч. для 3 кл. закл. загал. серед. освіти / Харків : Вид-во «Ранок», 2020. | https://shkola.in.ua/1339-matematika-3-klas-skvortsova-2020-ch-2.html
|
4 | Мистецтво | Т. Рубля , І.Мед Мистецтво: інтегрованого курсу для 3 класу закл. загал.серед.освіти / Харків : Видавництво « Ранок», 2020 | |
5 | Я досліджую світ Частина 1 | Т. Воронцова Я досліджую світ : підруч. для 3 кл. закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Ч.1 - Київ : Видавництво «Алатон», 2020 | https://pidruchnyk.com.ua/1544-ya-doslidzhuyu-svit-3-klas-voroncova.html |
6 | Я досліджую світ Частина 2 | Т. Воронцова Я досліджую світ : підруч. для 3 кл. закладів загальноїсередньої освіти (у 2-х частинах). Ч. 2 — Київ : Видавництво «Алатон», 2020 | https://pidruchnyk.com.ua/1544-ya-doslidzhuyu-svit-3-klas-voroncova.html |
7 | Інформатика | Т. Воронцова Я досліджую світ : підруч. для 3 кл. закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). - Київ : Видавництво «Алатон», 2020 |
|
8 | Англійська мова | Карпюк О. Д. Англійська мова : підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом). — Тернопіль : „Видавництво Астон”, 2020 | https://pidruchnyk.com.ua/1536-english-3-klas-karpyuk-nush.html |
з з 13.05.2024 по17.05.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 13.05.24 | ЯДС | Тиждень 33. Техніка для активного відпочинку Засоби для активного дозвілля | https://www.youtube.com/watch?v=AAhVSSNbj4M
|
|
2 |
| Математика | Працюємо над навчальним проєктом «Математична газета» | https://www.youtube.com/watch?v=7_75lVwVhLc
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Вправляння у розборі дієслова як частини мови | https://www.youtube.com/watch?v=vUBi17pYWSM
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Виготовлення рекламного плакату про Україну. Урок медіаграмотності |
https://www.youtube.com/watch?v=mVgaJ46oMtg
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Проєктуємо транспорт майбутнього (самостійний вибір техніки і конструкційних матеріалів для виготовлення виробу за власним творчим задумом) | С.143 (ч. 2) https://www.youtube.com/watch?v=1PHkzwH_TrY
| Вайбер |
1 | 14.05.24 | ЯДС | Тренуємося відмовлятися від небажаної пропозиції | С.140 https://www.youtube.com/watch?v=ps67DbvjRcw
| Вайбер |
2 |
| Математика | Діагностувальна робота №8 | Діагностувальна робота №8,завдання в групі | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Узагальнюючий урок із теми «Дієслово». | https://www.youtube.com/watch?v=qDXnxVYdMIM
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Підсумок за розділом. Презентація проєктів. Підготовка учнів/учениць до виконання проєктів | https://www.youtube.com/watch?v=oqqtaGMR9VE
https://www.youtube.com/watch?v=N2wNPG-2oIg
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Пам’ятки архітектури | Розгляньте пам’ятки архітектури різних регіонів України. Чим вони привертають увагу? Які геометричні форми ви помітили в їхній будові? Поясніть свою думку https://www.youtube.com/watch?v=1SOYIJZmHs4&t=545s
| Вайбер |
2
| 15.05.24 | Математика
| Аналіз контрольної роботи. Перевірка навичок усних обчислень (математичний диктант, робота на картках тощо) | https://www.youtube.com/watch?v=J5v5rwpdzbM
https://www.youtube.com/watch?v=qFK0fUOpEJI&list=PLzqUZXksZlQPB-kEicVFNxCLAykLtmBbL https://www.youtube.com/watch?v=V9v8glM7JRc
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Діагностувальна робота. Диктант "Калина" |
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Мисливці і качки» , «Наввипередки за м'ячем» | https://www.youtube.com/watch?v=n858d2zebb8
https://www.youtube.com/watch?v=G0RyzVZEXak
| Вайбер |
2 | 16.05.24 | Математика | Розв’язуємо задачі на час | https://www.youtube.com/watch?v=f7WKvV27FfI
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Перевірка навичок читання вголос(усно)(75-80 сл/хв) | Контроль | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі естафети | https://www.youtube.com/watch?v=n858d2zebb8 https://www.youtube.com/watch?v=G0RyzVZEXak
| Вайбер |
1 | 17.05.24 | ЯДС | Правила юних велосипедистів. Одяг для активного дозвілля. | С.141-142; 145 (Завдання 2,3,4) з.с.61-62 https://www.youtube.com/watch?v=ojQAsKZUH9c
https://www.youtube.com/watch?v=359LEKV-mq0
| Вайбер |
2 |
| Математика | Дізнаємось про спосіб множення на 9; 99. | https://www.youtube.com/watch?v=qcfJE2qKwmI\
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. СТВОРЕННЯ ІСТОРІЇ | https://www.youtube.com/watch?v=P7zoCK4IO_Q
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Мисливці і качки» , «Наввипередки за м'ячем» | https://www.youtube.com/watch?v=n858d2zebb8
https://www.youtube.com/watch?v=G0RyzVZEXak
| Вайбер |
06.05.2024 -10.05.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 06.05.24 | ЯДС | Тиждень 32. Безпека на дорогах Гальмівний шлях автомобіля | 130-131; 137 (Завд.1) с.з.57
|
|
2 |
| Математика | Знайомимось із нерівностями зі змінною | №201-207 с.57 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Змінювання дієслів за часами. | С.152-153 вправи 7-9 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Перший космонавт незалежної України. Олександр Ємченко, «Перший космонавт незалежної України» |
С.155 читати і відповідати на питання https://www.youtube.com/watch?v=JvN0j7Mmkco&t=1s
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо залізницю (самостійний добір конструкційних матеріалів (типів вермішелі) для виготовлення виробу) | С.135 (ч. 2) | Вайбер |
1 | 07.05.24 | ЯДС | Обмежена видимість і оглядовість | 132; 137 (Завд. 2,3) https://www.youtube.com/watch?v=4Xq9BqVyH1w&t=6s
| Вайбер |
2 |
| Математика | Дізнаємось про спосіб множення і ділення на 25 | С.58 № 205-206 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Закріплення знань про часові форми дієслова. | С.153 вправи 7-10 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Дослідження «Хто з українців був дослідником космосу?». Урок медіаграмотності | С.156 https://www.youtube.com/watch?v=RYmy4JeXe_M&t=59s
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Бабусина вишиванка | Малюємо вишиванку https://www.youtube.com/watch?v=jBtboXMLbgc
| Вайбер |
2
| 08.05.24 | Математика
| Множимо і ділимо на 5, 20, 25 | С.58 №207 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Написання не з дієсловами. | С.154 вправа 2-4 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «У річку, гоп!», «Повінь» | https://www.youtube.com/watch?v=quNOdv09vCI
https://www.youtube.com/watch?v=R4lVNOAXmRU
| Вайбер |
2 | 09.05.24 | Математика | Розв’язуємо нерівності зі змінною | С.59 №208-209 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Дослідження «Українці, які прославили Україну в світі». Урок медіаграмотності | https://www.youtube.com/watch?v=6yzJzecX_jA https://www.youtube.com/watch?v=R4lVNOAXmRU
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Бабусина вишиванка | Поцікавтесь у мережі Інтернет та інших джерелах про традиції народної вишивки вашої місцевості. Створіть із ниток для вишивання колірні палітри орнаментів або виконайте замальовки їхніх схем. https://www.youtube.com/watch?v=HUV8kmkVM2U
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Переправа через річку», «Квач» | https://www.youtube.com/watch?v=quNOdv09vCI https://www.youtube.com/watch?v=R4lVNOAXmRU
| Вайбер |
1 | 10.05.24 | ЯДС | Правила переходу залізничного Переїзду. Групи дорожніх знаків | С.133-134 с.59 | Вайбер |
2 |
| Математика | Відкриваємо спосіб множення на 11; 101 | С.59 № 210-211 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою Слово про Тараса Шевченко | С.109-113 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі естафети | https://www.youtube.com/watch?v=quNOdv09vCI | Вайбер |
з 29.04.2024 по 03.05.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 29.04.24 | ЯДС | Тиждень 31. Електрика і пожежна безпека Електричний струм | 123; 129 (Завд.1) https://www.youtube.com/watch?v=NVNzy17fsiY
|
|
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на спільну роботу | С.52 № 183-186 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Уживання дієслів у прямому і переносному значеннях. | С.149 вправи10-11 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Казковий, фантастичний і загадковий світ Марії Приймаченко | С.153
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо макет пожежного щита (самостійний підбір матеріалів для виготовлення виробу) | С.127 (ч. 2) https://www.youtube.com/watch?v=iRQi6i5X5Is
| Вайбер |
1 | 30.04.24 | ЯДС | Трикутник вогню. Горючі речовини | 124-125; 129 (Завд. 2) 54-56 https://www.youtube.com/watch?v=NVNzy17fsiY
| Вайбер |
2 |
| Математика | Вивчаємо ділення на двоцифрове число | С.53 № 187-189 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Закріплення знань і вмінь, пов’язаних із лексикологічними значеннями дієслів | https://www.youtube.com/watch?v=yWWItDtfCyg
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Христина Мельник, «Марія Приймаченко» | С.154 | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Кольорові водограї. | Створіть тематичну композицію «Писанки». Вирішіть, які побажання ви відобразите в своєму творі. У роботі використовуйте символи, які відповідають вашому задуму | Вайбер |
2
| 01.05.24 | Математика
| Досліджуємо задачі на спільну роботу | С.54 №190-193 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Час дієслів | С.150 вправи1-5 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Команда швидконогих» | Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Команда швидконогих»
https://www.youtube.com/watch?v=2GbDcPze4bA
| Вайбер |
2 | 02.05.24 | Математика | Виконуємо ділення на двоцифрове число двома способами | С.55 №194-197 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Казковий, фантастичний і загадковий світ Марії Приймаченко. Христина Мельник, «Марія Приймаченко» | Проєкт с.154 «Література в колі мистецтв» https://www.youtube.com/watch?v=rda16iRyJyA
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Кольорові водограї. | Скористайтеся мережею Інтернет і дізнайтеся про інші традиційні техніки прикрашання великодніх яєць. Поділіться своїми надбаннями із друзями/подругами. Зробіть разом писанки і подаруйте своїм рідним або одне одному | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Білі ведмеді», «Горішки» | Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Білі ведмеді», «Горішки» https://www.youtube.com/watch?v=kHVApNG_V-4
| Вайбер |
1 | 03.04.24 | ЯДС | Як загасити невелику пожежу | 126; 129 (Завд. 3,4,5) https://www.youtube.com/watch?v=O1A5_YRp1jM
| Вайбер |
2 |
| Математика | Дізнаємось про спосіб множення і ділення на 5; 50 | С.56 №198-200 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВОРЕННЯ КАЗКИ | https://www.youtube.com/watch?v=yV0rcuX9SjM
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Горішки», «Повінь» | Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Горішки», «Повінь» https://www.youtube.com/watch?v=kHVApNG_V-4 https://www.youtube.com/watch?v=A5FnXAlWLQI
| Вайбер |
з 22.04.24 по 26.04.24
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 22.04.24 | ЯДС | Тиждень 30. Безпека в побуті Давня і сучасна оселя | С.115; 121 (Завд. 1 https://www.youtube.com/watch?v=9cBBMAoZXV0
|
|
2 |
| Математика | Виконуємо ділення на кругле число | С.47 №169-171 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Вправи на встановлення зв’язку дієслів з іменниками в реченні | С.147 вправи 1-3 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Скарб найдорожчий — це рідна мова. Микола Магера, «Чубчик» | С.146-148 https://www.youtube.com/watch?v=KibE66d8FfQ
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо модель лабіринту (конструює виріб з рухомими частинами за власним задумом |
| Вайбер |
1 | 23.04.24 | ЯДС | Водопостачання оселі. Правила користування водогоном | С.116-117; с.121 (Завд. 3,4) https://www.youtube.com/watch?v=ceUKx672c3o
| Вайбер |
2 |
| Математика | Знайомимось зі способом ділення на двоцифрове число | С.48 №172 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах. | С.148 вправи 4-5 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Не лінуйся сказати, щоб тебе зрозуміли.
| С.149-150 https://www.youtube.com/watch?v=pDYRMQfDUrw
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Великдень | Вивчіть і заспівайте пісню «Великодній цвіт». Під час виконання передайте святковий настрій твору. | Вайбер |
2
| 24.04.24 | Математика
| Знайомимось із задачами на спільну роботу | С.49 №173-176 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Дієслова-синоніми. Дієслова-антоніми. | С.148-149 вправи 7-10 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра «Пень» | Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра «Пень» https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y&t=7s https://www.youtube.com/watch?v=yZGXxv-MFW4
| Вайбер |
2 | 25.04.24 | Математика | Розв’язуємо задачі на спільну роботу | С.50 №177-179 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Українці працьовиті і талановиті. Петриківський розпис. Зірка Мензатюк, «Квіти з Петриківки» | С.151-152 https://www.youtube.com/watch?v=yH2sfP33WXw
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Великдень | Створіть тематичну композицію «Писанки». Вирішіть, які побажання ви відобразите в своєму творі. У роботі використовуйте символи, які відповідають вашому задум | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Тема 6. Школа активного відпочинку (рекреації) Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Клас, струнко!», «Вгадай, чий голос?» | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y&t=7s https://www.youtube.com/watch?v=yZGXxv-MFW4
| Вайбер |
1 | 26.04.24 | ЯДС | Як діяти в аварійних ситуаціях | С.119; 121 (Завд. 2) https://www.youtube.com/watch?v=fFrISkK1EK4
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на спільну роботу | С.51 №180-182 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою .Ми уміємо дружити | С.98-102 https://www.youtube.com/watch?v=y_23UUohvwk&t=21s
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри «Гуси-лебеді», «Квач». | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y&t=7s https://www.youtube.com/watch?v=yZGXxv-MFW4
| Вайбер |
з 15.04.2024-19.04.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 15.04.24 | ЯДС | Тиждень 29. Історія техніки Винаходи, що змінили світ. Історія автомобілів |
П.с.106-108; 113 (Завд. 2,3,4,6) 48-50 https://www.youtube.com/watch?v=C6EeHG3tQtY
|
|
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на подвійне зведення до одиниці | С.47 №167-169 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Закріплення знань про числівник. | С.143 вправи 13-14 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Тема 11. Україна — це я, це ти, це ми! (23 год.) Моя країна — Україна. Вступ до розділу. Мар’яна Савка, «Україна» Вірш напам’ять |
Мар’яна Савка, «Україна» Вірш напам’ять с.142
https://www.youtube.com/watch?v=jLh6iLZzux8
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо штампи (самостійне виготовлення виробу з повторно використаного матеріалу (втулок туалетного паперу) | С.110 (ч. 2) https://www.youtube.com/watch?v=pjESQKQCXAw
| Вайбер |
1 | 16.04.24 | ЯДС | Історія друкарської техніки | 109; 113 (Завд.1,5) https://www.youtube.com/watch?v=0LHnzuhm44k
| Вайбер |
2 |
| Математика | Навчальний проєкт «Задачі навколо нас» |
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Перевірка мовних знань та вмінь
|
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Наша країна — Україна. Єлизавета Гуменко, «Наша країна — Україна | С.143 https://www.youtube.com/watch?v=sftd9ifd0ig
https://www.youtube.com/watch?v=wcC3hDNzLhM&t=42s
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Весняні замальовки | Веснянки — народні обрядові пісні на честь весни. У різних регіонах України їх іще називають маївки, гаївки, риндзівки, ягілки та ін. https://www.youtube.com/watch?v=ohwiMyFrM94 Вивчіть і виконайте пісню «Веснянка».
| Вайбер |
2
| 17.04.24 | Математика
| Діагностувальна робота № 7 |
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Тема 5.4. Дієслово Дієслово. Загальне поняття про дієслово. Зв’язок дієслова з іменником у реченні | С.144 вправи 1-3,4-5 вивчити правило https://www.youtube.com/watch?v=fz8_zHSeOaQ
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з місця. Рухлива гра «Гречка» | Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з місця. Рухлива гра «Гречка» https://www.youtube.com/watch?v=LGW3ey0oI9k&t=17s
| Вайбер |
2 | 18.04.24 | Математика | Аналізуємо результати контрольної роботи. Перевірка навичок усних обчислень (математичний диктант, робота на картках тощо) | С.46 № 164-166 Простори рідної землі. Родючі землі. | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Наша країна — Україна. Єлизавета Гуменко, «Наша країна — Україна | С.44 https://www.youtube.com/watch?v=sftd9ifd0ig
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Весняні замальовки | Виконайте сюжетну композицію «Весняні роботи». Розкажіть, що ви хочете зобразити. Де відбуватимуться події? Визначте головні та другорядні елементи твору. Оберіть матеріали і техніку виконання, що якнайкраще втілять ваш задум. https://www.youtube.com/watch?v=FNvSVrSpq_Q Дотримуйтеся правил створення композиції
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5—7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра «Гречка» | Стрибки у довжину з розбігу 5—7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра «Гречка» https://www.youtube.com/watch?v=aFASZd38pM0
| Вайбер |
1 | 19.04.24 | ЯДС | Техніка майбутнього | С.111 https://www.youtube.com/watch?v=laHXbdRj8AE
| Вайбер |
2 |
| Математика | Виконуємо ділення на кругле число | С.48 № 170-172 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ПЕРЕКАЗ ІЗ ТВОРЧИМ ДОПОВНЕННЯМ «Як здивувався Мурко» | https://www.youtube.com/watch?v=hS6CgMloDUk
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра «Пень» | Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра «Пень» https://www.youtube.com/watch?v=aFASZd38pM0
| Вайбер |
з 08.04.2024 по 12.04.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 08.04.24 | ЯДС | Тиждень 28. Бережемо довкілля Людина і природа. Екологічні правила | 95-96; 101 (Завд. 1,2) 44 https://www.youtube.com/watch?v=lbH1wAtOkIk https://www.youtube.com/watch?v=3WR4g5FFvdI
|
|
2 |
| Математика | Розв’язуємо задачі. Виконуємо ділення на кругле число | С.42 №150-153 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Тема 5.3. Числівник Аналіз контрольної роботи. Загальне поняття про числівник. | С.138 вправа 1-4 https://www.youtube.com/watch?v=uj1TtP2z5eI
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Пишемо листа герою твору. Урок медіаграмотності |
С.141 https://www.youtube.com/watch?v=DBt1-auRH2M
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Я допомагаю планеті (виготовляємо капелюх) | 97 (ч. 2) https://www.youtube.com/watch?v=BBBxbxz6v5A
| Вайбер |
1 | 09.04.24 | ЯДС | Обережно: батарейка! | П.с https://www.youtube.com/watch?v=owXtrB6MvEc .98-99 р.з.45
| Вайбер |
2 |
| Математика | Знайомимось із задачами на подвійне зведення до одиниці. Виконуємо ділення на кругле число | С.43№ 153-156 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Вимова і правопис найуживаніших числівників. | С.140-141 вправи 4-8 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Підсумок за розділом. Презентація проєктів. | Тести «На УРОК» | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Чарівний світ кіно | Розгляньте кадри з різних художніх фільмів. Яких супергероїв ви впізнали? Що ви можете розказати про кожного з них? Розкажіть, які вчинки вас вразили і чому? Кого з них ви бажали б мати своїм другом/подругою? На якого супергероя/супергероїню ви бажаєте бути схожими? Чому | Вайбер |
2
| 10.04.24 | Математика
| Знайомимось із способом ділення на двоцифрове число | С.44№ 157-159 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Правильне прочитання числових виразів. | С.142 вправи 9-11 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «Переправа через річку» | Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «Переправа через річку» https://www.youtube.com/watch?v=jq2uOu_V8Ys
https://www.youtube.com/watch?v=yKVdBLKyUdM https://www.youtube.com/watch?v=ypIr9p78rPM
| Вайбер |
2 | 11.04.24 | Математика | Дослідження задач на подвійне зведення до одиниці. Обернені до них задачі | С.45№ 160-163 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Презентація проєктів. Підготовка учнів/учениць до виконання проєктів до Дня космонавтики. | Проєктні завдвння: Перший політ людини в космос. Життя в космосі. Жінки і космос. https://www.youtube.com/watch?v=WTl_e8bBgxg https://www.youtube.com/watch?v=sabI3Dyex7E https://www.youtube.com/watch?v=C1HoZLNH2Sc https://www.youtube.com/watch?v=ing1vQBPB48
https://www.youtube.com/watch?v=Opj781Vdctw
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Чарівний світ кіно | Намалюйте образ улюбленого супергероя/супергероїні. Малюнок почніть з розміщення зображення на аркуші паперу. Залежно від задуму композиція малюнка та розташування героя на аркуші можуть різнитися. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організовуючі вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра «Переправа через річку» | Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра «Переправа через річку» https://www.youtube.com/watch?v=jq2uOu_V8Ys https://www.youtube.com/watch?v=yKVdBLKyUdM
https://www.youtube.com/watch?v=ypIr9p78rPM https://www.youtube.com/watch?v=esxGCfAAdXU
| Вайбер |
1 | 12.04.24 | ЯДС | Інтерактивна карта утилізації відходів | П.с.100 р.з.с.46-47 https://www.youtube.com/watch?v=owXtrB6MvEc .98-99 р.з.45
| Вайбер |
2 |
| Математика | Виконуємо ділення круглого числа на одноцифрове двома способами | №164-166 с.46 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою Історія винаходів до дня Космонавтики | Історія винаходів до дня Космонавтики https://www.youtube.com/watch?v=KK4tePw0Nkg https://www.youtube.com/watch?v=uJ_V13EkeP8&t=1s
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організовуючі вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра «Переправа через річку» | Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра «Переправа через річку https://www.youtube.com/watch?v=jq2uOu_V8Ys
https://www.youtube.com/watch?v=yKVdBLKyUdM https://www.youtube.com/watch?v=ypIr9p78rPM
https://www.youtube.com/watch?v=esxGCfAAdXU
| Вайбер |
з з 01.04.2024-05.04.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 01.04.24 | ЯДС | Тиждень 27. Досліджуємо екосистеми Екосистеми та їх складові | П.с.87; 93 (Завд. 1) р.з .с.40 https://www.youtube.com/watch?v=5u_yhYalrxU
|
|
2 |
| Математика | Відкриваємо спосіб множення трицифрового числа на одноцифрове | № 138-140 с.38 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Вправляння у розборі прикметника як частини мови. | С.137 вправа 7 правило розбору прикметника вивчити | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| В .Чухліб «Дикі каченята» | В .Чухліб «Дикі каченята»( проза напам’ять) «Качка радісно кахкала…»(30-35 слів),с.134-136
https://www.youtube.com/watch?v=SBYLAapxw9U
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Створюємо екосистему (виготовлення середовища існування) | П.с.91 (ч. 2) | Вайбер |
1 | 02.04.24 | ЯДС | Ставок і ліс як екосистеми | П.с.88-89; 93 (Завд. 2,3,4)з. с. 42-43 https://www.youtube.com/watch?v=4V6d2Szu0-I https://www.youtube.com/watch?v=BapB3c5r48w
| Вайбер |
2 |
| Математика | Вивчаємо правило ділення суми на число | №141-144 с.39 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Закріплення й узагальнення знань про прикметник як частину мови. | Тести «На Урок», питання с.137,вправа 5 і 6 с.136 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Правди не приховаєш. Аліна Туз, «Новий планшет» | С.136-138 читати ,переказувати, відповідати на питання https://www.youtube.com/watch?v=mXCD_GbSYcU
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | На гостини до театру. Балет | Скористайтеся мережею Інтернет та перегляньте уривок з балету Петра Чайковського «Лебедине озеро», який вважають взірцем балетного жанру https://www.youtube.com/watch?v=x0mqfNZI1VE
https://www.youtube.com/watch?v=js5d6kwNjRQ
| Вайбер |
2
| 03.04.24 | Математика
| Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове | С.40 №145 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів із теми «Прикметник». Списування | Списування «Дуб» | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах. Рухлива гра «У річку, гоп! » | Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах. Рухлива гра «У річку, гоп! https://www.youtube.com/watch?v=ZHVM7Cp9zYw
| Вайбер |
2 | 04.04.24 | Математика | Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове | С.40 № 146 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Як вирішити конфлікт? Дженніфер Мур-Маллінос, «Вирішуємо конфлікти» | С.139-141 читати ,переказувати, відповідати на питання https://www.youtube.com/watch?v=nGMPAMq7PHg
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | На гостини до театру. Балет | Виконайте ескізи театральних костюмів своїх улюблених персонажів. Пригадайте, які вони на вигляд і чим вам запам’яталися. Визначте колірну гаму костюмів, придумайте деталі оздоблення https://www.youtube.com/watch?v=5M4rJIAMjGY
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах, обертаючи скакалку вперед і назад. Рухлива гра «У річку, гоп!» | Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах, обертаючи скакалку вперед і назад. Рухлива гра «У річку, гоп!» https://www.youtube.com/watch?v=ZHVM7Cp9zYw
| Вайбер |
1 | 05.04.24 | ЯДС | Екосистеми населених пунктів | П.с.90; 93 (Завд. 5) з.с.41 https://www.youtube.com/watch?v=ARDpfXQkNjI
| Вайбер |
2 |
| Математика | Переносимо спосіб ділення трицифрового числа на одноцифрове | №147-149 с.41 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВІР-ОПИС «НАДІЙШЛА ВЕСНА ПРЕКРАСНА» (НА ОСНОВІ ВЛАСНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ) | https://www.youtube.com/watch?v=XS3hKtB0eAI
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «У річку, гоп!» |
Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра «У річку, гоп!»»
https://www.youtube.com/watch?v=oA5gTleGR5s https://www.youtube.com/watch?v=ZHVM7Cp9zYw
| Вайбер |
18.03.2024 по 22.03.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 18.03.24 | ЯДС | Тиждень 26. Досліджуємо тварин Хребетні та безхребетні тварини. Множини тварин | С.79-80; 85 (Завд. 1,2,3) з.с.36-37 18.03 https://www.youtube.com/watch?v=_eyZw9QSi9E
|
|
2 |
| Математика | Перевіряємо ділення з остачею | С.34 №120-125 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Визначення роду і числа прикметників за іменниками. | С.131-132 вправи 4-9 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Робота з літературним твором |
Діагностувальна робота
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо моделі тварин (конструює виріб із рухомими частинами, використовуючи готові до складання елементи) | https://www.youtube.com/watch?v=xT4tbSvWuVI
| Вайбер |
1 | 19.03.24 | ЯДС | Ланцюги живлення Дикі та свійські тварини. Правила безпеки з тваринами | С. 85 (Завд. 4,5) р.з.39 https://www.youtube.com/watch?v=eDZnKnRRLLE
| Вайбер |
2 |
| Математика | Узагальнюємо вивчене про ділення з остачею | С.35№ 126-129 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Розпізнавання граматичної форми прикметника за родовим закінченням, поставленим питанням, займенником, з яким він зв’язаний. | С.134 вправи1-2 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Тема 10. Читаю оповідання про дітей Не знаючи броду, не лізь у воду. Анатолій Григорук, «Льодохід» | https://www.youtube.com/watch?v=gI1_Hy5nr2E
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | На гостини до театру. Опера | Скористайтесь мережею Інтернет та послухайте оперу «Коза-Дереза». Розкажіть рідним та друзям/подругам, які персонажі вам найбільше сподобались і чому. Що цікавого було в оформленні сцени? | Вайбер |
2
| 20.03.24 | Математика
| Досліджуємо ділення з остачею | С.36 №130-133 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Спостереження за роллю прикметників у мовленні | С.134-135 вправи 1-4 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Найкраща пара» | Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Найкраща пара» https://www.youtube.com/watch?v=0jeXhght8dU
| Вайбер |
2 | 21.03.24 | Математика | Вивчаємо правило множення суми на число | С.36 №132-133 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Щаслива людина та, яка дарує щастя іншим людям. Анатолій Григорук, «Гра в шашки» | https://www.youtube.com/watch?v=bEU1iNJ3u8A
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | На гостини до театру. Опера | Намалюйте декорації до опери «Коза-Дереза». Оберіть місце дії. Подумайте, які форми створять оточення, що буде відповідати дії опери. Пригадайте, за рахунок чого створюється глибина простору. Визначтесь із зображенням першого, другого та далекого планів. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Грай та не втрачай» | Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Грай та не втрачай» https://www.youtube.com/watch?v=0jeXhght8dU
| Вайбер |
1 | 22.03.24 | ЯДС | Діагностувальна робота №6 «Організми – об’єкти живої природи. Різноманітність тварин і рослин»
|
| Вайбер |
2 |
| Математика | Відкриваємо спосіб множення двоцифрового числа на одноцифрове | С.37 № 134-137 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою Гуморестки |
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Тема 5. Школа стрибків
Правила безпеки під час занять стрибками. Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах. Рухлива гра «Грибок» | Правила безпеки під час занять стрибками. Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах. Рухлива гра «Грибок» https://www.youtube.com/watch?v=5a6jZrcredY https://www.youtube.com/watch?v=TX2gvTUO7ag
| Вайбер |
З 11.03.2024 по 15.03.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 11.03.24 | ЯДС | Тиждень 25. Досліджуємо гриби і рослини Властивості живої природи | П.С.70-71 https://www.youtube.com/watch?v=rFUkOzQNBJs
|
|
2 |
| Математика | Діагностувальна робота № 6 |
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками. | П.39 с.126-127 вправи 1-5 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Творчість Анатолія Костецького. «Новенька», «Як захочеш — буде все!» |
С.125-126 читати виразно вірші
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Користь рослинної їжі (готуємо салат) | С.75 ч.2 | Вайбер |
1 | 12.03.24 | ЯДС | Будова і життєвий цикл рослин | П https://www.youtube.com/watch?v=u4CZZncjIpY .с.72-73; 77 (Завд. 1,2,3,6) з.с.32-33
| Вайбер |
2 |
| Математика | Аналізуємо результати контрольної роботи. Перевірка навичок усних обчислень (математичний диктант, робота на картках тощо) .Тематичне оцінювання. | С.70 № 1-4 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Узгодження прикметника з іменником у різних формах | С.128-129 вправи 1-4 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Витрачати легко, збирати важко. Галина Джемула, «Як Андрійко вчився заощаджувати» | С.127-128 Обговоріть! Що таке марнотратство? Чому важливо заощаджувати? | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Театр ляльок | Знайдіть в мережі Інтернет відео про головний театр ляльок України «Золотий ключик», розташований в столиці нашої країни — Києві. А тепер уявіть, що ви завітали до нього на прем’єру. Пригадайте правила поведінки під час вистави. Поділіться своїми враженнями з друзями/подругами після перегляду вистави «Друг зі знаком якості» | Вайбер |
2
| 13.03.24 | Математика
| Тема 4. Вивчаємо позатабличне множення та ділення. Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії множення та ділення | С.72-73 №1-4 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників | П.41 стор.130-131 вправи | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання і передачі м'яса, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «Зустрічна естафета» | Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання і передачі м'яса, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «Зустрічна естафета» https://www.youtube.com/watch?v=atMVwnlRSrQ
| Вайбер |
2 | 14.03.24 | Математика | Знайомимось із діленням з остачею | С.74-75 № 1-5 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Підсумок за розділом. Презентація проєктів. | Підготовка учнів/учениць до виконання проєктів с.128 Уявіть себе художниками (художницями). Виберіть і проілюструйте вірш, до якого немає малюнка. Підготуйте виставку книжок українських поетів і поетес. Дізнайся, які відомі поети й поетеси проживали/проживають у твоєму краї. Підготуй розповідь «Письменники і письменниці мого краю». | Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Театр ляльок | Скористайтесь мережею Інтернет та подивіться лялькові спектаклі. Розкажіть рідним та друзям/подругам, які дійові особи вам найбільше сподобались і чому. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Найкраща пара» | Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Найкраща пара» https://www.youtube.com/watch?v=hdwdeidGhfA&t=76s
| Вайбер |
1 | 15.03.24 | ЯДС | Живлення рослин | П.с.74; 77 (Завд. 4) з.с.34-35 https://www.youtube.com/watch?v=8F3P6ftgGmU
| Вайбер |
2 |
| Математика | Вивчаємо ділення з остачею | С.76-77 №1-6
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВІР-РОЗПОВІДЬ «МОЯ ЗАПОВІТНА МРІЯ» (З ЕЛЕМЕНТАМИ МІРКУВАННЯ). | Написати твір-розповідь «Моя мрія». https://www.youtube.com/watch?v=tLy7eO4XBwA
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Найкраща пара» | Вправи з великим м'ячем: елементи футболу (удари внутрішньою та середньою частиною підйому по нерухомому м'ячу у вертикальну та горизонтальну ціль, ведення м'яча між стійок, жонглювання м'ячем (хл.), повітряною кулькою (дівч.)). Рухлива гра «Найкраща пара» https://www.youtube.com/watch?v=hdwdeidGhfA&t=76s
| Вайбер |
з 04.03.2024-08.03.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 04.03.24 | ЯДС | Тиждень 24. Атмосфера Будова атмосфери. Рух повітря | С.62-63; 67; 69 (Завд. 3) https://www.youtube.com/watch?v=0I3mmJ4yzVU
|
|
2 |
| Математика | Знайомимось із задачами на знаходження трьох чисел за трьома сумами | С.28 № 97-100 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів із теми «Іменник». | Диктант «Пернатий друг» | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Майбутнє належить тим, хто вірить у свою мрію. Олександр Подоляк, «Мій зореліт» | С.120-121.читати виразно ,відповідати на питання
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Спостерігаємо за хмарами (виготовлення книжки із тематичним наповненням на основі власних спостережень за природою) | С.68 (ч. 2) | Вайбер |
1 | 05.03.24 | ЯДС | Погода і клімат. Вимірювання температури | С.64-65; 69 (Завд. 1,2,4,6) з.с.28-31 https://www.youtube.com/watch?v=Q6j-wz-Os4Q
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо задачі | С.29 № 101-103 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Тема 5.2. Прикметник Прикметник. Поняття про прикметник як частину мови. | С.122-123 вправи 1-4 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Творчість Олександра Дерманського. «Кого беруть у космонавти | С.122-123 . Про який чарівний круг ідеться в загадці? Складіть свою загадку про місяць. | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Афіша й плакат | Намалюйте ескіз афіші до улюбленої вистави. Композиційно поєднайте текст і зображення. Намагайтеся стилізувати зображення. | Вайбер |
2
| 06.03.24 | Математика
| Розв’язуємо задачі | С.30 № 104-106 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Зв’язок прикметників з іменниками. | П.38 с.124-125 вправи2-5 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання, передачі м'яча, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «М'яч середньому» | Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання, передачі м'яча, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «М'яч середньому https://www.youtube.com/watch?v=xDaa0kbmbzg https://www.youtube.com/watch?v=88pufBJOl5o
| Вайбер |
2 | 07.03.24 | Математика | Розв’язуємо задачі | С.31 № 107-112 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Акровірш. Леонід Глібов, «Хто вона?», «Хто баба?»; Василь Довжик, «Сніг», «Бджола»; Дмитро Білоус, «Ракета» | С.123-124 акровірші | Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Афіша й плакат | Зверніть увагу на афіші та плакати, які розміщені на вулицях вашого міста або села. Ознайомтеся з ними. Розкажіть, чи вони викликають у вас бажання сходити на подію, про яку вони інформують, чи ні? Поясніть свою думку. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання, передачі м'яча, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «М'яч середньому» | Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання, передачі м'яча, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «М'яч середньому https://www.youtube.com/watch?v=xDaa0kbmbzg https://www.youtube.com/watch?v=88pufBJOl5o
| Вайбер |
1 | 08.03.24 | ЯДС | Як утворюється блискавка. Правила поведінки під час грози | С.66 https://www.youtube.com/watch?v=WIALiTgw82A https://www.youtube.com/watch?v=aaSKdwEFDqI
| Вайбер |
2 |
| Математика | Працюємо над навчальним проєктом «Мій бюджет» | https://www.youtube.com/watch?v=k0HIa9eQfWQ https://www.youtube.com/watch?v=596fSVdG9xs
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою У гостях дитячих журналів | С.82-85 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи різновиди ходьби та бігу. Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання, передачі м'яса, ловіння м'яча, ведення м'яча). Рухлива гра «Зустрічна естафета» | Вправи з великим м'ячем: елементи баскетболу (тримання, передачі м'яса, ловіння м'яча, ведення м'яча https://www.youtube.com/watch?v=xDaa0kbmbzg ). Рухлива гра «Зустрічна естафета» https://www.youtube.com/watch?v=88pufBJOl5o
| Вайбер |
з 26.02.2024 по 01.03.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 26.02.24 | ЯДС | Тиждень 23. Досліджуємо воду Водні об’єкти та явища. Небезпечні природні явища | С.54-55; 57; 61 (Завд.1,4) з.с.25 https://www.youtube.com/watch?v=f0H2r50wU54 https://www.youtube.com/watch?v=vljB0Pzwamk
|
|
2 |
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа різними способами | С.23№ 76-79, підручник | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Прийменники і закінчення як засоби вираження зв’язку між словами в реченні. Роль іменників у реченні. | С.118-119 вправи 1-3 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Тема 9. Поезія — це сила чарівна, що музикою серце надихає… Творчість Лесі Українки. Вступ до розділу. «Як дитиною бувало…», «Вишеньки» |
С.113-114 читати виразно вірші
https://www.youtube.com/watch?v=7NM03ZCzYcc
https://www.youtube.com/watch?v=BYNTI_GB1h4
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Вирощуємо кристали з розчину (виготовлення пласких фігур за власним задумом) 59 (ч. 2) | С.59 (ч. 2) | Вайбер |
1 | 27.02.24 | ЯДС | Агрегатні стани води Вода – розчинник | С.56; 61 (Завд.2,5,6) 2з.с.6 https://www.youtube.com/watch?v=lJAO-xZppjM
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на знаходження четвертого пропорційного | С.24№80-83, підручник | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Вправляння у розборі іменника як частини мови. | С.120вправи 4-6 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Творчість Тараса Шевченка. «Зацвіла в долині червона калина», «Тече вода з-під явора». Творчість Олександра Олеся. «Степ» | С.115-116 «Тече вода з-під явора»- вірш напам’ять https://www.youtube.com/watch?v=lAnoA2v16QU
https://www.youtube.com/watch?v=zQGq8Hx4-TU https://www.youtube.com/watch?v=NE5yMcM9K80
С.117-118 | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Як зима з весною зустрічається | виконайте пісню «Масляна» https://www.youtube.com/watch?v=GdWpIr6Fez0 https://www.youtube.com/watch?v=SytzmvEDgN4
| Вайбер |
2
| 28.02.24 | Математика
| Знайомимось з письмовим додаванням і відніманням | С.25 № 84-87, підручник | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Повторення вивченого матеріалу | С.121,тести «На урок» | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», у вертикальну ціль. Рухлива гра «Передав — сідай!» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», у вертикальну ціль. Рухлива гра «Передав — сідай!» https://www.youtube.com/watch?v=CxzntKpr8zY
https://www.youtube.com/watch?v=u-bnnK86UkA&t=24s
| Вайбер |
2 | 29.02.24 | Математика | Досліджуємо задачі | С.26№м 88-91, підручник | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Гумористичні вірші. Грицько Бойко, «Провалився по коліна», «Бабуся і внук», «Булка з маслом» | С.119-121 читати виразно вірші, відповідати на питання . https://www.youtube.com/watch?v=Vo5ug60jHsE https://www.youtube.com/shorts/yvuK6_gbLnA
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Як зима з весною зустрічається | Створіть образ Масляної в техніці аплікації з кольорового паперу або клаптиків різних тканин. Застосуйте контраст яскравих барв для передачі настрою святкових веселощів https://www.youtube.com/watch?v=FJCDVEkFopw https://www.youtube.com/watch?v=Oe0XnAHG3eM
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», у вертикальну ціль. Рухлива гра «Передав — сідай!» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», у вертикальну ціль. Рухлива гра «Передав — сідай!» https://www.youtube.com/watch?v=CxzntKpr8zY https://www.youtube.com/watch?v=u-bnnK86UkA&t=24s
| Вайбер |
1 | 01.03.24 | ЯДС | Діагностувальна робота № 5 «Я і природа. Тіла і речовини. Вода і повітря в природі» |
| Вайбер |
2 |
| Математика | Виконуємо письмове додавання і віднімання | №92-96 с.27, підручник | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. СКЛАДАННЯ ЗАГАДОК | https://www.youtube.com/watch?v=7-OFaWA3VEs
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», у вертикальну ціль. Рухлива гра «Передав — сідай!» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», у вертикальну ціль. Рухлива гра «Передав — сідай!» https://www.youtube.com/watch?v=CxzntKpr8zY
https://www.youtube.com/watch?v=u-bnnK86UkA&t=24s
| Вайбер |
З19.02.24 по 23.02.24
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 19.02.24 | ЯДС | Тиждень 22. Скарби Землі Гірські породи і мінерали | С.47; 53 (Завд. 1,2,3) https://www.youtube.com/watch?v=SilhvGu4aI4 https://www.youtube.com/watch?v=p5sE5_czFo8
|
|
2 |
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа двома способами | С.19 №61-63 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Визначення роду іменників. Спостереження за родовими закінченнями іменників. Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. | Спостереження за родовими закінченнями іменників. Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. С.112-113 вправи6-9 ,дз впр.10 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
|
Найвеселіший місяць — травень. Олександр Копиленко, «Найвеселіший місяць» |
Олександр Копиленко, «Найвеселіший місяць»
https://www.youtube.com/watch?v=JUMQNHN_1Og
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Декор з каміння і піску (виготовляє виріб із природних матеріалів) | 50 (ч. 2) | Вайбер |
1 | 20.02.24 | ЯДС | Походження гірських порід. Властивості корисних копалин |
С.48-49 з.с.22-23 https://www.youtube.com/watch?v=szW6bSap0SE
| Вайбер |
2 |
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа двома способами | С.20 №64-66 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Змінювання іменників за числами. | С.114-115 вправи1-4 дз вправа 5 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Аудіювання |
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Ігри та іграшки | пісня «Іграшки» подарує вам гарний настрій. Прослухайте та заспівайте її. Під час виконання акомпануйте собі на дитячих музичних інструмента | Вайбер |
2
| 21.02.24 | Математика
| Додаємо і віднімаємо числа трьома способам | С.21№ 67-71 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Спостереження за іменниками, які вживаються тільки в однині або тільки у множині | С.116-117 вправи 6-8 дз вправа 9 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», на дальність із місця. Рухлива гра «Мисливці і качки» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», на дальність із місця https://www.youtube.com/watch?v=u-bnnK86UkA https://www.youtube.com/watch?v=1VA7hUxGx3M&t=33s
| Вайбер |
2 | 22.02.24 | Математика | Розв’язуємо задачі на знаходження четвертого пропорційного | С.22 №72-73 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Тема 9. Поезія — це сила чарівна, що музикою серце надихає
| Презентація проєктів. Підготовка учнів/учениць до виконання проєктів | Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Ігри та іграшки | Придумайте і зробіть разом з однокласниками/однокласницями іграшки з різних матеріалів. Розіграйте разом цікаві сценки зі шкільного або вашого життя | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», на дальність із місця. Рухлива гра «Мисливці і качки» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», на дальність із місця https://www.youtube.com/watch?v=u-bnnK86UkA
https://www.youtube.com/watch?v=1VA7hUxGx3M&t=33s
| Вайбер |
1 | 23.02.24 | ЯДС | Ґрунти. Захист ґрунтів | С.51-52; 53 (Завд.5) з.с.24 https://www.youtube.com/watch?v=1dbj0Lu73_U
| Вайбер |
2 |
| Математика | Додаємо і віднімаємо трицифрові числа | С.22 № 74-75 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою І.Роздобудько « Я зніматимусь в кіно» | С.77-79 читати виразно | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», на дальність із місця. Рухлива гра «Мисливці і качки» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», на дальність із місця
https://www.youtube.com/watch?v=1VA7hUxGx3M&t=33s
| Вайбер |
З 12.02.2024-16.02.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 12.02.24 | ЯДС | Тиждень 21. Земна кора Внутрішня будова Землі | С.38-39; 45 (Завд. 6) з.с.18 https://www.youtube.com/watch?v=536iZqAvHIw
|
|
2 |
| Математика | Аналізуємо результати контрольної роботи | Завдання в друкованому зошиті | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Власні й загальні іменники. . | С.106-107 впр.10-14 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Місяць квітень — квітникар. Вадим Скомаровський, «Місяць-квітникар» |
С.109-110 читати виразно, відповідати на питання
https://www.youtube.com/watch?v=GJg4fZVJhyo
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Створення моделі вулкана (виготовлення об’ємної динамічної моделі) | 42 (ч. 2) https://www.youtube.com/watch?v=9uopiLbOeuQ
https://www.youtube.com/watch?v=DJpiAbSMNig
| Вайбер |
1 | 13.02.24 | ЯДС | Земна кора. Будова вулкана | С.40-41; 45 (Завд.1, 2,5) з.с.19 https://www.youtube.com/watch?v=j7k8iCgC0Yw
| Вайбер |
2 |
| Математика | Навчальний проєкт «У чому потреба в людини оперувати трицифровими числами?» | С.43-44 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Велика буква у власних іменниках . | С.108 вправи 15-17 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Весноньки діти — барвисті квіти. Наталія Козленко, «Не зривайте первоцвіти». Вивчити вірш напам’ять | С.110«Не зривайте первоцвіти». Вивчити вірш напам’ять https://www.youtube.com/watch?v=D1vE16ZlWP8
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Портрет у мистецтві | Виконайте портрет близької людини або друга/подруги. Передайте у творі вікові та індивідуальні особливості зовнішності цієї людини. Доберіть кольори, що якнайкраще «розкажуть» про її характер https://www.youtube.com/watch?v=uOwIpSi-_XM&t=6s
| Вайбер |
2
| 14.02.24 | Математика
| Додаємо і віднімаємо круглі числа | С.16 №51-53 с.45-46 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Іменники, утворені від прикметників і дієслів. | С.109 вправи 18-21 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра «Поверни м'яч!» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра «Поверни м'яч!» https://www.youtube.com/watch?v=Zp7A1WT2pKg&t=37s
| Вайбер |
2 | 15.02.24 | Математика | Досліджуємо задачі на знаходження четвертого пропорційного | С.17 № 54-57 с.47-48
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Створюємо колаж на тему: «Збережи первоцвіт — хай красивим буде світ». Урок медіаграмотності | С.111-112 Створюємо колаж на тему: «Збережи первоцвіт — хай красивим буде світ» https://www.youtube.com/watch?v=p8uyISsXKJ8
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Портрет у мистецтві | За допомогою мережі Інтернет перегляньте відомі портрети, на яких зображені ваші однолітки. Оберіть ті, які вам сподобаються найбільше, і зробіть світлини своїх друзів та подруг в образах цих творів. https://www.youtube.com/watch?v=x_RO5-6DTnk
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Тема 4. Школа м'яча Правила безпеки на заняттях із застосуванням м'ячів. Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», стоячи на одному, двох колінах. Рухлива гра «Влуч у ціль!» | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», стоячи на одному, двох колінах. Рухлива гра «Влуч у ціль!» https://www.youtube.com/watch?v=z0JSF4lo5G8
https://www.youtube.com/watch?v=_G6bGDqS-ak&t=78s
| Вайбер |
1 | 16.02.24 | ЯДС | Форми рельєфу | С.44; 45 (Завд. 3,4) з.с.20-21 https://www.youtube.com/watch?v=TPYmi1r8WYU
| Вайбер |
2 |
| Математика | Додаємо і віднімаємо круглі числа | С.18 №58-60 с.49-50 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВОРЕННЯ ВІРШІВ | https://www.youtube.com/watch?v=I6VZqf8sOGg
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», стоячи на одному, двох колінах. Рухлива гра «Влуч у ціль!» | Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», стоячи на одному, двох колінах. Рухлива гра «Влуч у ціль!» https://www.youtube.com/watch?v=z0JSF4lo5G8
https://www.youtube.com/watch?v=_G6bGDqS-ak&t=78s
| Вайбер |
з 05.02.2024-09.02.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 05.02.24 | ЯДС | Тиждень 20. План і карта Які бувають карти | С.30-31 https://www.youtube.com/watch?v=ztIc2zTGgFI https://www.youtube.com/watch?v=pzsuYK4UVnw
|
|
2 |
| Математика | Вивчаємо одиницю вимірювання маси — 1 грам, 1 тонна | С.39-40 з. с.12 №43 https://www.youtube.com/watch?v=BMPNC_Gx0kE
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів. Диктант |
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Тема 8. Квітує радісно весна У нас чудова новина: знову до нас прийшла весна! Вступ до розділу. Спиридон Черкасенко, «Зима і весна»; Антоніна Назаренко, «Який це місяць?» | Вступ до розділу. Спиридон Черкасенко, «Зима і весна»; Антоніна Назаренко, «Який це місяць
https://www.youtube.com/shorts/HoSNlzVaG0k
https://www.youtube.com/watch?v=TgoYsKjiZCM
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовлення моделі космічної адреси (виготовлення виробу за зразком із готових матеріалів) | https://www.youtube.com/watch?v=XKzjUKc8aBA
| Вайбер |
1 | 06.02.24 | ЯДС | План місцевості. Умовні позначення | С.32 з.14-16 | Вайбер |
2 |
| Математика | Використовуємо спосіб послідовного множення та ділення | С.41-42 з .с.13 № 44-35 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Тема 5. ЧАСТИНИ МОВИ Тема 5.1. Іменник Поняття про іменник як частину мови. | С.102-103 д.з.вправа 4 с.103 Вправи 1-3 вивчити правило с.102 https://www.youtube.com/watch?v=UM5RAAMklg0
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Весна пробуджує природу. Степан Мацюцький, «У гостях у весни» | Степан Мацюцький, «У гостях у весни | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Дитячі колисанки | Прослухайте українську народну пісню «Котику сіренький». Вивчіть слова і заспівайте а капела. | Вайбер |
2
| 07.02.24 | Математика
| Множимо і ділимо на кругле число послідовно | С.43 з. с.14 №46-47 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Іменники - назви істот та неістот.. | С.104-105 д.з.вправа 9 Вправи5-8..вивчити правило с.104 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Пружні присідання, повороти переступанням праворуч та ліворуч, гальмування переступанням. Рухливі ігри | Пружні присідання, повороти переступанням праворуч та ліворуч, гальмування переступанням. Рухливі ігри https://www.youtube.com/shorts/dqWOwszilK4
https://www.youtube.com/watch?v=y6Cs-wYb1CY&t=608s
| Вайбер |
2 | 08.02.24 | Математика | Узагальнюємо нумерацію трицифрових чисел | С.44 з.с.15№48-50 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Творчість Ліни Костенко. «Берізки по коліна у воді», «Вербові сережки» | Л. Костенко «Берізки по коліна у воді», «Вербові сережки» | Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Дитячі колисанки | Створіть сюжетну композицію за уявою. Намалюйте себе з вашими рідними та друзями/подругами під час улюблених занять або ігор | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Пружні присідання, повороти переступанням праворуч та ліворуч, гальмування переступанням. Рухливі ігри | Пружні присідання, повороти переступанням праворуч та ліворуч, гальмування переступанням. Рухливі ігри https://www.youtube.com/shorts/dqWOwszilK4 https://www.youtube.com/watch?v=y6Cs-wYb1CY&t=608s
| Вайбер |
1 | 09.02.24 | ЯДС | Орієнтування на місцевості | Підр.с.34-35; 37 з.с.17 | Вайбер |
2 |
| Математика | Діагностувальна робота № 5 |
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою Як ми шукали чудовисько О. Савицька | С.75-77читати і переказувати | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Пружні присідання, повороти переступанням праворуч та ліворуч, гальмування переступанням. Рухливі ігри | Пружні присідання, повороти переступанням праворуч та ліворуч, гальмування переступанням. Рухливі ігри https://www.youtube.com/shorts/dqWOwszilK4 https://www.youtube.com/watch?v=y6Cs-wYb1CY&t=608s
| Вайбер |
29.01.24-02.02.24
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 29.01.24 | ЯДС | Тиждень 19. Планета Земля Карти і глобус - моделі Землі | 22-23; 29 (Завдання 1) 11 https://www.youtube.com/watch?v=DqcvGSYznDA
|
|
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі | С.8 № 29,30 https://ua.izzi.digital/DOS/351091/480745.html
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Словотворчі вправи та моделювання будови слів. | С.97 вправи 11-14 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Хто ледащо, тому їсти нема що. Леонід Глібов, «Коник-стрибунець» | С.100-111-112
https://www.youtube.com/watch?v=6oTAHbfh_Js
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології |
Виготовляємо модель Землі (виготовлення виробу з пластиліну) | https://www.youtube.com/watch?v=Z8XadaRdnDw
| Вайбер |
1 | 30.01.24 | ЯДС | Як змінюються пори року? Досліджуємо календар | 24; 29 (Завдання2,3) 12-13 | Вайбер |
2 |
| Математика | Відкриваємо спосіб множення і ділення круглих чисел | С.9 № 32-34 https://ua.izzi.digital/DOS/351091/480745.html
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Вимова і правопис слів з подовженими приголосними звуками (збіг однакових приголосних на межі кореня і суфікса). | С.98-100 вправа 5с.99 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Не смійся з другого, щоб тобі не було того. Павло Глазовий, «Жолудь» байка напам’ять | С.102-103,«Жолудь» байка напам’ять https://www.youtube.com/watch?v=VxllHus7BY8
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Вечір. Вечірня музика | Чудова пісня «Мрії збуваються» налаштує вас на позитив та гарний настрій. Прослухайте її та заспівайте, показуючи рукою рух мелодії. | Вайбер |
2
| 31.01.24 | Математика
| Множимо і ділимо круглі числа укрупненням розрядних одиниць | С.10 №36-38 https://ua.izzi.digital/DOS/351091/480745.html
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Послідовність розбору слова за будовою. Усний і письмовий розбори слів за будовою | С.100 вправа 7 https://www.youtube.com/watch?v=5zFuBfw5hYw
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра «На одній лижі!» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухливі ігри. Рухлива гра «На одній лижі!» https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y&t=126s
| Вайбер |
2 | 01.02.24 | Математика | Знайомимось із задачами на знаходження четвертого пропорційного | С.11 №39-40 https://ua.izzi.digital/DOS/351091/480745.html
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Підсумок за розділом. Презентація проєктів. | С.103Створити комікс за сюжетом байки «Коник-стрибунець» Приклад https://www.youtube.com/watch?v=tgrqdp3ItFo
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Вечір. Вечірня музика | Виконайте силуетну композицію. Зробіть попередній ескіз роботи кольоровим олівцем. Не натискайте на олівець, лінії проводьте легенько. Охайно проведіть лінії контуру усіх форм, потім замалюйте їх рівномірним контрастним до фону тоном | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухливі ігри https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y&t=126s
| Вайбер |
1 | 02.02.24 | ЯДС | Як день змінює ніч. Сонцестояння та рівнодення | 25-26; 29 (Завдання 4,5) https://www.youtube.com/watch?v=kzNkEabfI3I
| Вайбер |
2 |
| Математика | Вивчаємо одиницю вимірювання довжини — 1 км | С.12 №41-43 https://ua.izzi.digital/DOS/351091/480745.html
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВІР-РОЗПОВІДЬ «ЛИЖНІ ЗМАГАННЯ» (ЗА СЮЖЕТНИМ МАЛЮНКОМ) | https://www.youtube.com/watch?v=I3PzPdOL1qE
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухливі ігри | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухливі ігри https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y&t=126s
| Вайбер |
з
з 22.01.2024-26.01.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 22.01.24 | ЯДС | Тиждень 18. Досліджуємо космос Небесні тіла і сузір’я | З.15-16; 21 (Завд. 1,2,3) .с.7 https://www.youtube.com/watch?v=CNxrd06ep3k
|
|
2 |
| Математика | Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації | З.17 підр.с.8-9 https://ua.izzi.digital/DOS/351091/351094.html завдання в електронному підручнику з теми платформа izzi «Ранок» | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Закріплення правила вживання апострофа після префіксів. Перенос слів з апострофом. | https://www.youtube.com/watch?v=t2DPstIR8Hk
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Гетьман Богдан Хмельницький. Народна легенда «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького» |
https://www.youtube.com/watch?v=Y2OqokEfCRA с.97-98
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Парад планет (виготовлення модель Сонячної системи, самостійний добір матеріалів і техніки виготовлення | С.18 ч.2 | Вайбер |
1 | 23.01.24 | ЯДС | Сонце - джерело енергії. Сонячні панелі | https://www.youtube.com/watch?v=KI3pBRoNpkQ
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо задачі на знаходження суми, різницеве та кратне порівняння двох часток | https://ua.izzi.digital/DOS/351091/351094.html завдання в електронному підручнику з теми платформа izzi «Ранок»
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова.. | https://www.youtube.com/watch?v=M9ssK9Bz1xA
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Підсумок за розділом. | https://www.youtube.com/watch?v=3ah8lF-C1IA
https://www.youtube.com/watch?v=megrXK46zDo
https://www.youtube.com/watch?v=-NYLCjmRIP0
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Ранкова прогулянка | Намалюйте сюжетну композицію. Розкажіть про цікаві події, які сталися під час прогулянки або зимових розваг та ігор із друзями/подругами. Подумайте, про що буде ваша розповідь. Зробіть композиційний пошук майбутньої роботи у вигляді декількох ескізів. https://ua.izzi.digital/DOS/327469/327473.html
| Вайбер |
2
| 24.01.24 | Математика
| Додаємо і віднімаємо трицифрові числа на основі нумерації | https://ua.izzi.digital/DOS/351091/351094.html
завдання в електронному підручнику з теми платформа izzi «Ранок» | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Закріплення поняття про суфікс та його словотворчу роль. | https://www.youtube.com/watch?v=bqqyLdkDHhI
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра «Сороконіжка» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра https://www.youtube.com/watch?v=ZPic2liHMkU&t=11s
| Вайбер |
2 | 25.01.24 | Математика | Визначаємо загальну кількість одиниць певного розряду | https://ua.izzi.digital/DOS/351091/351094.html завдання в електронному підручнику з теми платформа izzi «Ранок»
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Тема 7. Читаю байку для науки Байка вчить, як на світі жить. Вступ до розділу. Езоп, «Пастух-жартівник» «Двоє приятелів і ведмідь» | https://www.youtube.com/watch?v=pf98YCoE5SY
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Ранкова прогулянка | Оберіть формат майбутньої роботи. Визначте лінію горизонту і відносно цієї лінії розмістіть основні елементи першого, другого і далекого планів. Техніку і матеріали для виконання роботи оберіть самостійно. За потреби скористайтесь зразком послідовного виконання сюжетної композиції https://ua.izzi.digital/DOS/327469/327473.html
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра «Сороконіжка» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра https://www.youtube.com/watch?v=ZPic2liHMkU&t=11s
| Вайбер |
1 | 26.01.24 | ЯДС | Проблема космічного сміття | Підр.с.20 з.с.10 https://www.youtube.com/watch?v=TQ28dNCLdKQ
| Вайбер |
2 |
| Математика | Порівнюємо трицифрові числа | https://ua.izzi.digital/DOS/351091/351094.html завдання в електронному підручнику з теми платформа izzi «Ранок»
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Робота з дитячою книжкою Веселі пригоди | С.72-74 книга для позакласного читання | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра «Сороконіжка» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рухлива гра https://www.youtube.com/watch?v=ZPic2liHMkU&t=11s
| Вайбер |
з 15.01.2024-19.01.2024
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 15.01.24 | ЯДС | Об’єкти та їх властивості. Групи об’єктів. | 7-8; 13 (Завд. 1,2,3) зошит с.3 https://www.youtube.com/watch?v=BDQvc4GmoDM
|
|
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на різницеве або кратне порівняння двох добутків | №1-5 підр.с.4-5,6-7 https://www.youtube.com/watch?v=q0pgGDFyHV4 https://www.youtube.com/watch?v=V8Kq8DwuV-k&t=21s
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Апостроф. Вимова і правопис слів з апострофом | С.90-91 Впр.1-4 https://www.youtube.com/watch?v=GQSfqUkuXtM https://www.youtube.com/watch?v=bh6sevYsccg
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Ознайомлення з легендою як жанром. Вступ до розділу. Народні легенди «Дністер», «Легенда про мак» | С.90-92 читати виразно легенди https://www.youtube.com/watch?v=ggMAuGzsB9g https://www.youtube.com/watch?v=VGc0niZbsgk
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Театр тіней (виготовлення виробу за описом або графічними зображенням) | 12 (ч. 2) https://www.youtube.com/watch?v=H_4FCAF3EP4
| Вайбер |
1 | 16.01.24 | ЯДС | Об’єкти і явища. Світлові явища | С. https://www.youtube.com/watch?v=cETsbib9GbA 10 з. с.4-6
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі | с.8-9.10.11підр с.11-12 № 1-7 https://www.youtube.com/watch?v=HigkVT7CAFU&list=PLQgJ64_zRCTR0gomOPgA0jzsaVcIOfLy4 https://www.youtube.com/watch?v=NOx09uUSHXY
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Вимова і правопис слів з апострофом. | С.91вправи 3-5 https://www.youtube.com/watch?v=bh6sevYsccg
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Запашні дзвіночки дивні навівають сни чарівні. Народна легенда «Легенда про сон-траву | https://www.youtube.com/watch?v=YO9POlH_D4cс.92-93-94
https://www.youtube.com/watch?v=4tFy2zClUgA
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Новорічні та різдвяні свята | Колядка «Добрий вечір тобі, пане господарю» подарує вам гарний, святковий настрій. Заспівайте її. Вивчити щедрівку. https://www.youtube.com/watch?v=aLniS-LZDg4 https://www.youtube.com/watch?v=JQAsbDaRx2g
| Вайбер |
2
| 17.01.24 | Математика
| Розв’язуємо задачі Тематичне оцінювання. | підруч.с.14 №1-5 https://www.youtube.com/watch?v=qTh999Q43ss
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Правило вживання апострофа після префіксів. | С.92 вправи 5-8 https://www.youtube.com/watch?v=SjdV7GXxzm8 https://www.youtube.com/watch?v=aYi_-yhFS24
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Перелізання через перешкоди, висотою до 100 см. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Перелізання через перешкоди, висотою до 100 см. | Вайбер |
2 | 18.01.24 | Математика | Тема 3. Вивчаємо тисячу. Знайомимось з лічильною одиницею — сотня | Ч.2 зошит №1-5 с.1 с.16-17 підр.
https://www.youtube.com/watch?v=B8eMoLH6Ejc
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Зроби комусь добро і тобі добром віддячать. Федір Мамчур, «Бузина» | С.94-95 https://www.youtube.com/watch?v=I-VfB_dEJKU https://www.youtube.com/watch?v=F308VtZANKQ
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Новорічні та різдвяні свята | Оберіть новорічний сувенір або прикрасу, які ви бажаєте створити. Візьміть для свого виробу потрібні матеріали та інструменти. Дотримуйтесь під час роботи правил техніки безпеки. За потреби скористайтеся зразком послідовного виконання роботи https://www.youtube.com/watch?v=SyGHmoVaKzk
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Подолання лазінням, перелізанням та під повзанням смуги із 3—5 перешкод. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Подолання лазінням, перелізанням та під повзанням смуги із 3—5 перешкод. | Вайбер |
1 | 19.01.24 | ЯДС | Етапи дослідження (дослід з яблуком, досліджуємо тінь) | С.11 https://www.youtube.com/watch?v=t6T5nJGyr6o
| Вайбер |
2 |
| Математика | Одержуємо трицифрові числа | С.2 № 6-9 підр с.18 https://www.youtube.com/watch?v=c1c-uNZ4OI0 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. Робота деформованим текстом | https://www.youtube.com/watch?v=M3Zc8t6EH9w
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Подолання лазінням, перелізанням та під повзанням смуги із 3-5 перешкод. Естафети | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Подолання лазінням, перелізанням та під повзанням смуги із 3-5 перешкод.
| Вайбер |
з 25.12.2023-29.12.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 25.12.23 | ЯДС | Тиждень 16. Праця і відпочинок Природні ритми: денні і нічні тварини | 133, 139 (Завд. 1-2) зошит с.59 |
|
2 |
| Математика | Працюємо над навчальним проєктом «Яка користь від математики?» | Проєкт «Яка користь від математики?» № 2-3 с125 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Засвоєння правила вимови дзвінких приголосних у кінці слів і складів | Впр.1-6 с.82-83 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Вір у диво-і життя стане казкою. В. Мельник «Крижаний кіт». | С.84-86. В. Мельник «Крижаний кіт
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Створюємо ігри (експериментування з використанням різних матеріалів, симетричних й асиметричних форм, спектру кольорів. Добір матеріалів. Розрахунок витрат) | С.137 (ч. 1) експериментування з використанням різних матеріалів, симетричних й асиметричних форм, спектру кольорів. Добір матеріалів. Розрахунок витрат | Вайбер |
1 | 26.12.23 | ЯДС | Праця і працездатність, розпорядок дня | С.134-135, 139 (Завд. 3-4) 60-61 | Вайбер |
2 |
| Математика | Навчальний проєкт «Задачі із взаємопов’язаними величинами як моделі ситуацій, що трапляються в нашому житті» . | проєкт «Задачі із взаємопов’язаними величинами як моделі ситуацій, що трапляються в нашому житті» . с.123 №1(2-3) | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Префікс як значуща частина слова. Словотворчі вправляння за допомогою префіксів. | Впр.1-5 с.84-85 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Людяність дорожча за багатство. І. Жиленко «Снігова баба». | С.87-89 | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | На порозі свято Миколая | Виконайте ескізи «миколайчиків». Оберіть форму печива, яка вам сподобалась найбільше. Придумайте оздоблення відповідно до обраної форми. Роботу виконайте білою фарбою або білою гелевою ручкою на коричневому папері. | Вайбер |
2
| 27.12.23 | Математика
| Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння двох добутків | № 214-217 с.56 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Правопис слів із префіксами роз-, без-. | Впр.6-10 с.86-87 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Лазіння по гімнастичній стінці однойменним та різнойменними способами. Рухлива гра «Повінь» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Перелізання через пере¬шкоди, висотою до 100 см. Рухлива гра «Гуси-лебеді» | Вайбер |
2 | 28.12.23 | Математика | Розв’язуємо задачі на кратне порівняння двох добутків | № 218-220 с.57 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «У міста і села прийшла зима весела». Наші проєкти. Тематичне оцінювання.Перевірка читання вголос | С.89 Перевірка читання вголос | Вайбер |
4 |
| Мистецтво | На порозі свято Миколая | Скористайтесь мережею Інтернет і перегляньте легенду про Святого Миколая. Розкажіть, яким ви уявляєте собі Миколая. Що б ви попросили у нього для себе та своїх рідних? Про які свої гарні вчинки розповіли б йому? Зробіть із дорослими святкове печиво за своїми ескізами. Прикрасьте його гарними візерунками. Виготовте привабливу упаковку для печива. Подаруйте з любов’ю солодощі друзям та подру | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Лазіння по гімнастичній стінці з вантажем на голові. Рухлива гра «Гуси- лебеді» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Перелізання через пере¬шкоди, висотою до 100 см. Рухлива гра «Гуси-лебеді» | Вайбер |
1 | 29.12.23 | ЯДС | Свята із користю Діагностувальна робота | Свята із користю | Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на різницеве або кратне порівняння двох добутків | №221-223 с.58 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання Тема «Зустрічаємо зиму»В. Чапліна «Як білочка зимує»,Є.Гуцало «Мороз сідає». | В. Чапліна «Як білочка зимує»,Є.Гуцало «Мороз сідає». | Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Перелізання через перешкоди, висотою до 100 см. Рухлива гра «Гуси-лебеді» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Перелізання через пере¬шкоди, висотою до 100 см. Рухлива гра «Гуси-лебеді» | Вайбер |
з 18.12.2023-22.12.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 18.12.23 | ЯДС | Тиждень 15. Досліджуємо мозок Дивовижний мозок | Зошит с.54 підручник с.125 https://www.youtube.com/watch?v=vFOamuQqK6w
|
|
2 |
| Математика | Знайомимось із задачами на знаходження суми двох добутків | №188-201 с.52 с.119
https://www.youtube.com/watch?v=GkBtlfXJo1w
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Вимова і правопис слів із ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом. Робота з орфографічним словником | Впр.1-5 с.76-77 https://www.youtube.com/watch?v=lGY1NvvYizA
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Ліс-безцінний дар природи. О. Домашець «Лісова вечірка в стилі «еко»». | с.79-80 https://www.youtube.com/watch?v=FJgRr7o975Y
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Капелюх-мозок (виготовлення виробу за інструкційними картками з описом або графічними зображеннями) | Інструкція в групі https://www.youtube.com/watch?v=MKYPEJ2DjEU
| Вайбер |
1 | 19.12.23 | ЯДС | Активізуємо мозок | 127-128, 131 (Завд. 2-5) 56-58 https://www.youtube.com/watch?v=Q_8mxgDvCp8
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків | №202-204 с.53 с.121 https://www.youtube.com/watch?v=wexUnL1vAMM
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Застосування алфавіту. Навчаюся розташовувати слова за алфавітом. | Впр.1-6 с.78-79 https://www.youtube.com/watch?v=5jvO7e_sxQ4
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Новорічної ночі мрії збуваються. О. Комова «Новий рік у шафі». | С.81-82 https://www.youtube.com/watch?v=PQF2w4m9qSs
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Мешканці зимового лісу | Детально промалюйте голову, тулуб, хвіст та лапи кожної тварини. Зверніть увагу на розташування об’єктів відносно один одного. Роботу в кольорі виконуйте акуратно, намагайтесь не виходити за намічені контур | Вайбер |
2
| 20.12.23 | Математика
| Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків | С.54 № 205-208 с.123 https://www.youtube.com/watch?v=HyfZr-LYHlk
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Вимова і написання слів зі звуками [ґ], [дж], [дз], [дзґ]. Робота з орфоепічним словником |
Впр.1-5 с.80-81 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: ритмічні завдання. Рухлива гра «Повінь» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: ритмічні завдання. Рухлива гра «Повінь» https://www.youtube.com/watch?v=RIEfwcCuezI
https://www.youtube.com/watch?v=1RoHxCaDCcA
| Вайбер |
2 | 21.12.23 | Математика | Досліджуємо задачі на знаходження суми двох добутків | № 209-213 с.55 с.125 https://www.youtube.com/watch?v=_AFB9X8-_6Q
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Новорічної ночі мрії збуваються. О. Комова «Новий рік у шафі» (продовження). | С.83-84 https://www.youtube.com/watch?v=Gz8pEwoxkqI
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Мешканці зимового лісу | Скористайтесь мережею Інтернет і перегляньте відео про мешканців зимового лісу. Зверніть увагу на будову, особливості рухів, поведінку тварин. Відтворіть свої спостереження в начерках. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Лазіння по похилій гімнастичній лаві однойменним та різнойменними способами. Рухлива гра «Повінь» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Лазіння по похилій гімнастичній лаві однойменним та різнойменними способами https://www.youtube.com/watch?v=RIEfwcCuezI
https://www.youtube.com/watch?v=1RoHxCaDCcA https://www.youtube.com/watch?v=ZtpzIFkaJpQ
| Вайбер |
1 | 22.12.23 | ЯДС | Найрозумніші тварини | Підручник с.129 зошит с.55 https://www.youtube.com/watch?v=2Pmvk8Fq1Z4
| Вайбер |
2 |
| Математика | Діагностувальна робота № 4 | В групі | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. СТВОРЕННЯ КОМІКСУ | https://www.youtube.com/watch?v=ec3wW3KWmDs
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Лазіння по гімнастичній стінці однойменним та різнойменними способами. Рухлива гра «Повінь» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Лазіння по гімнастичній стінці однойменним та різнойменними способами. Рухлива гра «Повінь» https://www.youtube.com/watch?v=RIEfwcCuezIhttps://www.youtube.com/watch?v=1RoHxCaDCcA https://www.youtube.com/watch?v=ZtpzIFkaJpQ
| Вайбер |
з 11.12.2023-15.12.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 11.12.23 | ЯДС | Тиждень 14. Харчування і здоров’я. Збалансоване харчування
| С.117-118, 123 (Завдання 1, 4) з.50-52 https://www.youtube.com/watch?v=CnPQbwviRf4
|
|
2 |
| Математика | Вивчаємо групу величин, що розкривають ситуацію купівлі-продажу | С.75-76 ,№ 180-182 с.47 С.114 https://www.youtube.com/watch?v=ihF1D8t6e7I
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Навчаюся правильно записувати слова з ненаголошеними [е], [и]. | Впр.1-4 с.72-73 https://www.youtube.com/watch?v=LwcU4b5qx4o
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
|
Не можна легковажити своїм життям. О. Радушинська «Перший сніг» (продовження). Складання плану. Стислий переказ оповідання за планом. |
https://www.youtube.com/watch?v=ujY0PhFIvCw с.75-76 читати і відповідати на питання, переказувати уривок
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Щоденник розвитку та успіху (поетапне виготовлення виробу за інструкцією з визначеною послідовністю самостійно або спільно з окремим розподілом частин роботи) | https://www.youtube.com/watch?v=F-gxVoFb6cQ
| Вайбер |
1 | 12.12.23 | ЯДС | Вода і здоров’я | С.120, 123 (Завдання 2) з.53 https://www.youtube.com/watch?v=-Ik9aDhKv1A
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо задачі | с.48 №183-187 https://www.youtube.com/watch?v=6ddImULff-s
с.115 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Закріплення вмінь добирати слова для перевірки ненаголошених голосних для їх позначення на письмі. | Впр.5-9 с.74-75 https://www.youtube.com/watch?v=SfKOoYYrga4
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Зимою сонце світить, та не гріє. В. Скомаровський «Морозенко». Навчальне аудіювання: В. Приходько «Жадібна синичка». |
С.76-77 https://www.youtube.com/watch?v=f0VFHH3Dzjo
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Краса зимового лісу | Вивчіть і виконайте пісню «Зимовий мотив», у якій авторка порівнює красу зимових дерев з нареченими. https://www.youtube.com/watch?v=EOpeR7iaxvk\
| Вайбер |
2
| 13.12.23 | Математика
| Вивчаємо групу величин, що описують ситуацію праці | С.49№ 188-190» 191 С.116 https://www.youtube.com/watch?v=TeCEPODaQL0
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Вимова і правопис слів із ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом. Робота з орфографічним словником |
С.75 Впр.10-12 https://www.youtube.com/watch?v=CoJpdqiH8J0
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» https://www.youtube.com/watch?v=ntq5wgkpIno https://www.youtube.com/watch?v=j3heKT4O-oAhttps://www.youtube.com/watch?v=YB8G_Aok1_w https://www.youtube.com/watch?v=l0GhsfX5ZNE
https://www.youtube.com/watch?v=nNQe1KTTv9w | Вайбер |
2 | 14.12.23 | Математика | Розв’язуємо задачі | С.50 №191-194 С.117 https://www.youtube.com/watch?v=YBTZL0mphK8
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Підгодуй птахів зимою, послужать тобі весною. А. Бондарчук «Забіяка | С.78-79 https://www.youtube.com/watch?v=NPtub37MBr
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Краса зимового лісу | Створіть акварельними фарбами красу зимового лісу. Передайте погодні умови та час доби. Доберіть на палітрі фарби, які відповідають обраному стану природи. Під час роботи особливу увагу зверніть на плановість пейзажу та будову дерев. За потреби користуйтеся зразком поетапної побудови зображення дерева і виконання композиції. Розгляньте світлини. Зверніть увагу на колірне забарвлення зимового лісу в різний час доби. https://www.youtube.com/watch?v=PkBIy-3s95k https://www.youtube.com/watch?v=xZKi_qKds4Y&t=3s
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» https://www.youtube.com/watch?v=ntq5wgkpIno https://www.youtube.com/watch?v=j3heKT4O-oAhttps://www.youtube.com/watch?v=YB8G_Aok1_w https://www.youtube.com/watch?v=l0GhsfX5ZNE
https://www.youtube.com/watch?v=nNQe1KTTv9w | Вайбер |
1 | 15.12.23 | ЯДС | Як запобігти харчовим отруєнням | С.121, 123 (Завдання 3, 5-6) https://www.youtube.com/watch?v=xoWhdAJ54d0
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо взаємопов’язані величини | С.51 №195-197 С.118 https://www.youtube.com/watch?v=hApLCd_CjZ8&t=674s
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання. Тема «Наші захисники». Оксана Лущевська «Пташка»,Л.Компанієць « Маринчин малюнок». | С.29-31,прочитати 2 вірші і відповісти на питання книга для позакласного читання « Сонячні вітрила» ч.1 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» https://www.youtube.com/watch?v=ntq5wgkpIno https://www.youtube.com/watch?v=j3heKT4O-oAhttps://www.youtube.com/watch?v=YB8G_Aok1_w https://www.youtube.com/watch?v=l0GhsfX5ZNE
https://www.youtube.com/watch?v=nNQe1KTTv9w
| Вайбер |
з 04.12.2023-08.12.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання | |
1 | 04.12.23 | ЯДС | Тиждень 13. Як стати сильними Найсильніші тварини | С.109 зошит с.47 https://www.youtube.com/watch?v=e0qWNJ4QuVk
|
| |
2 |
| Математика | Вивчаємо взаємозв’язок між величинами | С.42 №160-163 https://www.youtube.com/watch?v=s70TMfeseko
| Вайбер | |
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів. Письмовий переказ «Ведмідь і мишка». | https://www.youtube.com/watch?v=D0XhGKfS71o
| Вайбер | |
4
|
| Літературне читання
| У кожної сніжинки своє обличчя. «Чи бувають однакові сніжинки?» (із журналу «Розумашки») | https://www.youtube.com/watch?v=SGP7UB4uNf0
С.71 https://www.youtube.com/watch?v=14sGyXH4DRI
https://www.youtube.com/watch?v=SGXvB7qZwnQ
|
Вайбер
| |
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо скелет (творчі методи проєктування – перенесення форми природних і рукотворних об’єктів на власну модель (метод біоніки) | https://www.youtube.com/watch?v=AxdvlLhDyo
https://www.youtube.com/watch?v=Xq8eGBWTABQ https://www.youtube.com/watch?v=6YllJ57AnAo
| Вайбер |
|
1 | 05.12.23 | ЯДС | Як стати сильним, спритним, витривалим | С.110, 115 (Завд.2-3, 5-6) зошит 46, 48 https://www.youtube.com/watch?v=vftZbJl5F3s
| Вайбер | |
2 |
| Математика | Розв’язуємо прості задачі із взаємопов’язаними величинами | С.43 №164-165 https://www.youtube.com/watch?v=gyqv3rrAUsU
| Вайбер
| |
3 |
| Українська мова | Наголос. Правильно наголошую слова. Наголошування слів. |
Впр.1-6 с. 68-69 https://www.youtube.com/watch?v=1JIE0ScHXXg
| Вайбер | |
4 |
| Літературне читання | Зима все самоцвітами вкриває. «Як утворюються сніжинки?», «Чому сніжинки блищать?» (із журналу «Розумашки») |
с.72-73 https://www.youtube.com/watch?v=DEH-xXVlUK
https://www.youtube.com/watch?v=SGXvB7qZwnQ
| Вайбер | |
5 |
| Мистецтво | Мешканці підводного світу | Виконайте пластичним способом рельєфне зображення мешканців підводного світу. Спочатку розробіть ескіз, потім — підготуйте основу та перенесіть на неї малюнок композиції https://www.youtube.com/watch?v=aTQ9IHzlxzI https://www.youtube.com/watch?v=Rtx-Wav8kWk
| Вайбер | |
2
| 06.12.23 | Математика
| Досліджуємо взаємопов’язані величини | С.44№ 166-169 https://www.youtube.com/watch?v=NhQ6EszbtIA
| Вайбер | |
3 |
| Українська мова | Загальне поняття про орфограму. Навчаюся розпізнавати слова з орфограмами, перевіряти їх. |
Впр.1-6 с.70-71 https://www.youtube.com/watch?v=hFj015nQVHc
| Вайбер | |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: кроки з притупуванням. Рухлива гра «Білі ведмеді» | https://www.youtube.com/watch?v=vftZbJl5F3s
| Вайбер | |
2 | 07.12.23 | Математика | Досліджуємо взаємопов’язані величини | С.45 №170 https://www.youtube.com/watch?v=NhQ6EszbtIA
| Вайбер | |
3 |
| Літературне читання | Не можна легковажити своїм життям. О. Радушинська «Перший сніг». | С.73-74 https://www.youtube.com/watch?v=qxx9yUfa1Yw
| Вайбер | |
4 |
| Мистецтво | Мешканці підводного світу | Скористайтесь мережею Інтернет і подивіться відео про мешканців підводного світу. Зверніть увагу на їхню дивовижну будову, незвичайні форми та яскраве забарвлення. Відтворіть свої спостереження в начерках https://www.youtube.com/watch?v=AH2g5q8MjP4 https://www.youtube.com/watch?v=_ri-AxtEgow
| Вайбер | |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: кроки з притупуванням. Рухлива гра «Горішки | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: кроки з притупуванням. Рухлива гра «Горішки» https://www.youtube.com/watch?v=vftZbJl5F3s
| Вайбер | |
1 | 08.12.23 | ЯДС | Вивчаємо кровоносну систему | 1с.1 https://www.youtube.com/watch?v=nHFH-MybWWs 2-113, 115 (Завд. 4) зошит с.49 https://www.youtube.com/watch?v=LXmwRI3H2Ck
| Вайбер | |
2 |
| Математика | Досліджуємо взаємопов’язані величини | С.46 № 175-179 https://www.youtube.com/watch?v=iPLcze-moKg
| Вайбер | |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВІР-МІРКУВАННЯ «КОГО Я ВВАЖАЮ СВОЇМ ДРУГОМ / СВОЄЮ ПОДРУГОЮ?» (ЗА ВКАЗАНОЮ ТЕМОЮ | https://www.youtube.com/watch?v=BasK3sVZvOg
https://www.youtube.com/watch?v=UhgZB9XDHpE
| Вайбер | |
4 |
| Фізкультура | Організовуючі вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: кроки з притупуванням, «вірьовочка». Рухлива гра «Горішки» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Танцювальні кроки: кроки з притупуванням, «вірьовочка». Рухлива гра «Горішки» https://www.youtube.com/watch?v=vftZbJl5F3s
| Вайбер |
з 27.11.2023-01.12.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 27.11.23 | ЯДС | Тиждень 12. Як вберегтися від застуди Як і для чого ми дихаємо? | С.100-102 з.42-43 https://www.youtube.com/watch?v=MkgEi9-LegE
|
|
2 |
| Математика | Розв’язуємо складені задачі | С.100-101 №152-154с.39
https://www.youtube.com/watch?v=ZZefnfmNKv0
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Основа слова. Частини основи. Навчаюся визначати основу слова | Впр.1-5 с.64-65 https://www.youtube.com/watch?v=Jukys7LC92o
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Доброму всюди буде добре. Л. Мовчун «Горіхові принцеси» (сцени 5-7). |
С.64-67 https://www.youtube.com/watch?v=fa3JT2XJv_w
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Модель системи дихання (виготовлення виробу за інструкційними картками з описом або графічними зображеннями. Рухомі і нерухомі, роз’ємні і нероз’ємні з’єднання) | виготовлення виробу за інструкційними картками з описом або графічними зображеннями. https://www.youtube.com/watch?v=-yenBbOmdaQ
| Вайбер |
1 | 28.11.23 | ЯДС | Як захиститися від застуди і грипу | 103-104, 107 (Завд. 1-4) https://www.youtube.com/watch?v=PIgxKP2WUUw https://www.youtube.com/watch?v=n_VgC8Teo04 https://www.youtube.com/watch?v=GTPdSYyWvZk
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо ускладнені рівняння | С.40 № 155-157,с.102-103 https://www.youtube.com/watch?v=FyHRINjTllA https://www.youtube.com/watch?v=FyHRINjTllA&t=13s
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Спільнокореневі слова. Корінь слова. Навчаюся визначати корінь, добирати спільнокореневі слова. | Впр.1-4 с.66-67 https://www.youtube.com/watch?v=1exIaGVlPV0&t=10s
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Чарівний світ казки». Наші проєкти. Тематичне оцінювання. Перевірка читання мовчки. |
Наші проєкти. Тематичне оцінювання. Перевірка читання мовчки.
https://www.youtube.com/watch?v=1qfP1-vACRI https://www.youtube.com/watch?v=8vEKAhxiRGM&t=
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Образи тварин у казці | Уявіть себе композиторами/композиторками. Придумайте мелодію на віршовані рядки та заспівайте її друзям/ подругам. https://www.youtube.com/watch?v=wpeO9atMSH8 Казка — чарівна країна! Все в ній просто й зрозуміло, Мова там для всіх єдина… Тож простуй у казку сміло! Н. Красоткіна | Вайбер |
2
| 29.11.23 | Математика
| Навчальний проєкт «У яких випадках з повсякденного життя ми вимушені оперувати частинами величини?» | С.100-101 № на картках https://www.youtube.com/watch?v=fIZG5xXXkw0
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Розрізняю спільнокореневі слова і форми слова. | Впр 1-4 с67,.68-69. https://www.youtube.com/watch?v=qocySvt2yEE
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра «Білі ведмеді» | https://www.youtube.com/watch?v=ntq5wgkpIno https://www.youtube.com/watch?v=j3heKT4O-oAhttps://www.youtube.com/watch?v=YB8G_Aok1_w https://www.youtube.com/watch?v=l0GhsfX5ZNE
https://www.youtube.com/watch?v=nNQe1KTTv9w
| Вайбер |
2 | 30.11.23 | Математика | Діагностувальна робота № 3 | Завдання в групі | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Тема 5. У міста і села прийшла зима весела. Грудень-кінець року, початок зими. В. Зорик «Зимовий ранок». М. Підгірянка «Сипле снгіг».напам‘ять | С.68-70 Грудень-кінець року, початок зими. В. Зорик «Зимовий ранок». М. Підгірянка «Сипле снгіг».напам‘ять https://www.youtube.com/watch?v=WDDc40Z-ZMQ https://www.youtube.com/watch?v=5e5-0l6nYZk
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Образи тварин у казці | Створіть образ казкового або фантастичного героя/героїні. Подумайте, яким буде характер вашого персонажа, художні матеріали та техніку. виконання оберіть самостійно відповідно до вашого задуму | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра «Білі ведмеді» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра «Білі ведмеді» https://www.youtube.com/watch?v=ntq5wgkpIno https://www.youtube.com/watch?v=j3heKT4O-oA
https://www.youtube.com/watch?v=YB8G_Aok1_w https://www.youtube.com/watch?v=l0GhsfX5ZNE
https://www.youtube.com/watch?v=nNQe1KTTv9w
| Вайбер |
1 | 01.12.23 | ЯДС | Захисні сили організму | С.105, 107 (Завд. 5) з.44-45 | Вайбер |
2 |
| Математика | Знайомимось із групами величин | №158-159 с.41,с.104-105 на картках https://www.youtube.com/watch?v=3laIZSeDUmQ
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання. Тема «Любіть книжку!» Н.Поклад «Книжковечір», О.Сенатович «Тиждень книжки» | Н.Поклад «Книжковечір», О.Сенатович «Тиждень книжки» С.22-24 читати виразно вірші | Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра «Білі ведмеді» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Рівномірний біг до 900 м. Рухлива гра «Білі ведмеді» https://www.youtube.com/watch?v=ntq5wgkpIno https://www.youtube.com/watch?v=j3heKT4O-oA
https://www.youtube.com/watch?v=YB8G_Aok1_w https://www.youtube.com/watch?v=l0GhsfX5ZNE
https://www.youtube.com/watch?v=nNQe1KTTv9w
Рухлива гра «Білі ведмеді» Мета: вправа у бігу. Хід гри: Дітки рибки плавають в морі. На ігровому майданчику відзначається ділянка, що зображує крижину. На крижині -два «білих ведмедя» – ведучі. При звучанні музики медведі стоять на крижині і чекають на полювання. При зміні музики, або за командою, ведмеді виходять на полювання, тримаючись за руки, та ловлять рибки. Наздогнавши когось, вони намагаються обхопити дитину обома вільними руками, або просто спіймати. Якщо ведмедям це вдається, то спійманий сам стає ведмедем і приєднується до ведучих. Тепер ведмеді продовжують полювання втрьох. Вигравшими вважаються ті діти, яким вдається найдовше не потрапити в лапи ведмежої сімейки.
| Вайбер |
з 20.11.2023-25.11.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 20.11.23 | ЯДС | Тиждень 11. Піклуємося про здоров’я Самопочуття і здоров’я | С.93,с.38 зошит https://www.youtube.com/watch?v=efZiwXebajk
|
|
2 |
| Математика | Знаходимо частину від цілого | № 135-139.С.35 https://www.youtube.com/watch?v=O4KTOUTZqho
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів. Диктант «Осінь» | с.56-58 https://www.youtube.com/watch?v=ttrZ6a788BQ
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Повість. Добро добром згадують. О. Пройслер «Паперові квіти» |
С.57-58 читати переказувати повість 1 частину https://www.youtube.com/watch?v=_kMjdMUoz84
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Створюємо медичну картку (виготовлення виробу за інструкційними картками з описом або графічними зображеннями) | С.95 ч.1 https://vsimpptx.com/lesson/11-vigotovlyayemo-medichnu-kartku
| Вайбер |
1 | 21.11.23 | ЯДС | У медичному закладі | С.94, 99 (Завд. 1) с.39(зошит) https://www.youtube.com/watch?v=-RAWgzP6G7g
| Вайбер |
2 |
| Математика | Знаходимо ціле за величиною його частини | №140-143 с.36 https://www.youtube.com/watch?v=NRt1kxhBMUY
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Тема 4.Будова слова Закінчення слова, його роль у реченні. Навчаюся визначати закінчення у слові. | https://www.youtube.com/watch?v=N2mAsoZUa0M
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Добро добром згадують. О. Пройслер «Паперові квіти» (продовження). Переказ уривку твору. |
с.59-60 читати, переказувати повість,відповідати на питання після повісті https://www.youtube.com/watch?v=4ewJTtGNVmQ
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Образи тварин у мистецтві | Виконайте малюнок тварини, яка вам подобається найбільше. Роботу почніть із розміщення зображення на аркуші паперу. За потреби скористуйтеся схемами та зразком поетапного малювання, що подані вище. https://www.youtube.com/watch?v=3K3m2B7kOz0&t=344s
| Вайбер |
2
| 22.11.23 | Математика
| Досліджуємо залежність добутку від зміни одного з множників | №144-146 с.37 https://www.youtube.com/watch?v=B2ZwlCESqiw
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Навчаюся визначати нульове закінчення. Поняття про нульове закінчення. | Впр.7-11 с.62-63 https://www.youtube.com/watch?v=PYlt_IbAZI4
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Чергування ходьби та бігу до 100 м. Рухлива гра «Команда швидконогих» | https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U&t=106s
https://www.youtube.com/watch?v=SjUyLbmd7DA | Вайбер |
2 | 23.11.23 | Математика | Розв’язуємо складені задачі | №147 с.37 https://www.youtube.com/watch?v=1gwY0z9rJWA
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Доброму всюди буде добре. Л. Мовчун «Горіхові принцеси» (сцени 1-4). | С.60-64 виразно читати https://www.youtube.com/watch?v=n84sAPgthYY
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Образи тварин у мистецтві | Якщо ви любите природу, намагайтеся якомога частіше робити замальовки з натури тварин та птахів. Спостерігайте за поведінкою домашніх улюбленців, тварин на вулицях, під час відвідування зоопарку. Використовуйте ці малюнки при створенні тематичних композицій. https://www.youtube.com/watch?v=gS0MybBYZs0
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Чергування ходьби та бігу до 100 м. Рухлива гра «Команда швидконогих» | https://www.youtube.com/watch?v=Zp7A1WT2pKg
https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y
https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U&t=106s
https://www.youtube.com/watch?v=SjUyLbmd7DA
| Вайбер |
1 | 24.11.23 | ЯДС | Як зберегти зір і слух | 96-97, 99 (Завд. 2-4) 40-41с.(зошит) https://www.youtube.com/watch?v=uQyrHbeih1w
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо залежність частки від зміни діленого або дільника | №148-151 с.38 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ВИБІРКОВИЙ ПЕРЕКАЗ «Покинуте кошеня» |
https://www.youtube.com/watch?v=EYCSLN5Mu5Y
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Чергування ходьби та бігу до 100 м. Рухлива гра «Команда швидконогих» | https://www.youtube.com/watch?v=Zp7A1WT2pKg
https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y
https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U&t=106s
https://www.youtube.com/watch?v=SjUyLbmd7DA
| Вайбер |
з 13.11.2023-17.11.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 13.11.23 | ЯДС | Тиждень 10. Ріст і розвиток Тривалість життя тварин | 85, 91 (Завдання2) с.34 https://www.youtube.com/watch?v=gvfUEGsd3pM
|
|
2 |
| Математика | Одержуємо частини величини | №117-120 с.31,с.80-81 https://www.youtube.com/watch?v=uej-_bsVMs0
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Навчаюся доречно вживати слова в мовленні. Спостереження за роллю синонімів у реченні і тексті. | Впр.6-10 с.54-55 https://www.youtube.com/watch?v=i02mVhaMn20
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Дівчина красива, та до роботи лінива. М. Павленко «Хатка для Нехайка» (скорочено) (продовження). Інсценізація казки. | С.51,відповідати на питання казк, читати казку за ролями https://www.youtube.com/watch?v=8F8xVxcxMx4
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Щоденник розвитку та успіху | Поетапне виготовлення виробу за інструкцією з визначеною послідовністю самостійно або спільно з поокремим розподілом частин роботи,с.90 (ч.1) https://www.youtube.com/watch?v=lebHYpN8z-A https://www.youtube.com/watch?v=JZ5oAo7o0ck
| Вайбер |
1 | 14.11.23 | ЯДС | Життя людини на стрічці часу | 86-87, 91 (Завдання 3) с.35-37 https://www.youtube.com/watch?v=pcCWIcyvMm8
| Вайбер |
2 |
| Математика | Знайомимось з одиницею вимірювання довжини — 1 мм | № 121-123 с.32,с.82-83 https://www.youtube.com/watch?v=n2pIcLdo6-4
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Протилежні за значенням слова – антоніми. Розпізнаю протилежні за значенням слова. | Впр.1-6 с.56-57 https://www.youtube.com/watch?v=HhxiSdqSXIc
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Казки з усього світу навчать добра. Брати Грімм «Зачарована красуня» (скорочено). |
С.52-54 читати і переказувати казку. https://www.youtube.com/watch?v=fT0isKW1dWw
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Пташині турботи | Весела «Пісенька горобчика» розкаже вам, як потрібно допомагати пташкам. Послухайте та заспівайте її. У якій формі написана пісня? Розкажіть, які засоби виразності використав композитор. Проплескайте ритм мелодії. Пісенька горобчика https://www.youtube.com/watch?v=XE9NHQ3XT0k
https://www.youtube.com/watch?v=8N1Qd1GbILM за допомогою дорослих зробіть годівницю для птахів. Прилаштуйте ї ї в зручному місці та не забувайте підсипати до неї корм. Пташки потребують вашої допомоги щодня | Вайбер |
2
| 15.11.23 | Математика
| Використовуємо одиниці вимірювання величин | С.32 № 124,125. С.84-85 https://www.youtube.com/watch?v=RJEaRrMkStU
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Навчаюся користуватися словниками синонімів, антонімів. | Впр.7-9 с.57-58 https://www.youtube.com/watch?v=U2-4CLOieDc
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» https://www.youtube.com/watch?v=DgepFpKGoCg https://www.youtube.com/shorts/pYiVbYg5qXc
https://www.youtube.com/watch?v=_K-HlqlF6t8
| Вайбер |
2 | 16.11.23 | Математика | Порівнюємо частини величини | с.86-87 №126-129 https://www.youtube.com/watch?v=egIFPbLPvyo
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Казки з усього світу навчать добра. Брати Грімм «Зачарована красуня» (скорочено) (продовження). Доповнення казки. | С.54-56 https://www.youtube.com/watch?v=SiOLcIFXbEM
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Пташині турботи | Намалюйте цікаві моменти пташиного життя взимку. Подумайте, яке середовище для птахів обрати. Розкажіть, яка колірна гама відповідає зимовій порі року. Спочатку уявіть майбутню роботу. Визначте головні та другорядні елементи композиції. Поміркуйте, як вони будуть розташовані відносно один одного.. За допомогою дорослих зробіть годівницю для птахів. Прилаштуйте ї ї в зручному місці та не забувайте підсипати до неї корм. Пташки потребують вашої допомоги https://www.youtube.com/watch?v=AMif6RZCas4 щодня https://www.youtube.com/watch?v=E6NRcZlrrPw
https://www.youtube.com/watch?v=l2hRxVg9wY0
https://www.youtube.com/watch?v=tqQd1pKdMw4&t=900s
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» https://www.youtube.com/watch?v=9qMvNhH07TA&t=132s
https://www.youtube.com/watch?v=DgepFpKGoCg https://www.youtube.com/shorts/pYiVbYg5qXc https://www.youtube.com/watch?v=_K-HlqlF6t8
| Вайбер |
1 | 17.11.23 | ЯДС | Корисні і шкідливі звички | С.88, 91 (Завдання 1) https://www.youtube.com/watch?v=lXKTRbOF9Hw
| Вайбер |
2 |
| Математика | Порівнюємо частини величини | С.34 № 130-134с.88-89 https://www.youtube.com/watch?v=6k730X6mPKw
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання. Тема «Любіть рідну мову!» Легенда «Як ростуть слова» за Л.Мовчун | Легенда «Як ростуть слова» за Л.Мовчун. Читати і переказувати легенду. | Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Біг з високого старту до З0 м. Рухлива гра «Квач» https://www.youtube.com/watch?v=9qMvNhH07TA&t=13 https://www.youtube.com/watch?v=DgepFpKGoCg2s
https://www.youtube.com/shorts/pYiVbYg5qXc
https://www.youtube.com/watch?v=_K-HlqlF6t8
| Вайбер |
з 06.11.2023-10.11.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 06.11.23 | ЯДС | Тиждень 9. Культура споживання З’ясовуємо наші потреби | 73, 79 (Завд. 1) https://www.youtube.com/results?search_query
|
|
2 |
| Математика | Навчальний проєкт «Чим мені у повсякденному житті будуть корисні гарні знання таблиці множення» | https://www.youtube.com/watch?v=RCnqtuulTqI № 5,6 с.71 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Пряме і переносне значення слів. Розпізнаю пряме і переносне значення слова. | Впр.1-3 с.50-51 https://www.youtube.com/watch?v=Yw5adrjUxts
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Літературні (авторські) казки. Краденим добром багатий не будеш. О. Зима «Про Сірого Ворона та чарівні окуляри». | с.44-46,читати казку,переказувати https://www.youtube.com/watch?v=7NFv4j1Ace0 https://www.youtube.com/watch?v=27gKgUL0wgk&t=4s
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо торбинку | виготовлення виробу з тканинних матеріалів, у тому числі й вторинних https://www.youtube.com/watch?v=Li1u7cs63R0
| Вайбер |
1 | 07.11.23 | ЯДС | Порівнюємо користь і вартість. Родинний бюджет | С.74,76,78, 79 (Завд. 2-5) Зошит с.32-33 https://www.youtube.com/watch?v=fB9yNVNWeug
| Вайбер |
2 |
| Математика | Діагностувальна робота № 2 | Завдання у вайбер-групі | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Навчаюся доречно вживати слова в мовленні. | Впр.4-6 с.51 https://www.youtube.com/watch?v=fi1nf026Fk4
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Краденим добром багатий не будеш. О. Зима «Про Сірого Ворона та чарівні окуляри» (продовження). Складання плану оповідання. Переказування за планом. |
с.46-48Читати виразно, переказувати, скласти план оповідання
https://www.youtube.com/watch?v=27gKgUL0wgk&t=451s
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Народна іграшка | Виліпіть із пластиліну за зразком або власним задумом тварину за мотивами української народної іграшки. Спочатку створіть ескіз майбутнього виробу. Визначте, як ви його оздобите. Розгляньте послідовності ліплення різними способами. Оберіть той із них, який краще відповідає вашому задуму. Виконайте виріб. Під час роботи оглядайте його з різних боків. https://www.youtube.com/watch?v=xDfyB77rLao
| Вайбер |
2
| 08.11.23 | Математика
| Аналізуємо результати контрольної роботи. Перевірка навичок усних обчислень (математичний диктант, робота на картках тощо).Тематичне оцінювання. | https://www.youtube.com/watch?v=fBKIfri-S18
https://www.youtube.com/watch?v=c1D1WF11EMA № 6 с.73(2 стовбчика )
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Близькі за значенням слова – синоніми. Розпізнаю близькі за значенням слова. | Впр.1-5 с.52-53 https://www.youtube.com/watch?v=mwHvnWpOQP8
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Тема 3. Школа пересувань. Правила безпеки під час занять із застосуванням пересувань. Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. «Човниковий біг» 4 х 9м. Рухлива гра «Гуси-лебеді» | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. «Човниковий біг» 4 х 9м. https://www.youtube.com/watch?v=haAfK10vH7s https://www.youtube.com/watch?v=X5H2DDXxtyM https://www.youtube.com/watch?v=omwST
| Вайбер |
2 | 09.11.23 | Математика | Тема 2. Вивчаємо частини величини. Одержуємо половину | https://www.youtube.com/watch?v=D2c8fHS3exo зошит с.30 №113,114
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Дівчина красива, та до роботи лінива. М. Павленко «Хатка для Нехайка» (скорочено). | с.49-51 https://www.youtube.com/watch?v=eCYE_7sASx4
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Народна іграшка | Майстри й майстрині іграшок зазвичай створюють декоративні образи тварин, у яких підкреслюють їхні характерні риси. Витвори щедро прикрашають орнаментами та візерунками. https://www.youtube.com/watch?v=1YB-z5Hz5dQ Малюємо народну іграшку.
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. «Човниковий біг» 4 х 9 м. Рухлива гра «Гуси-лебеді» | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. «Човниковий біг» 4 х 9 м. Рухлива гра «Гуси-лебеді» https://www.youtube.com/watch?v=8QvzSt8Q5Ng https://www.youtube.com/watch?v=9qMvNhH07TA&t=100s https://www.youtube.com/watch?v=X5H2DDXxtyM
| Вайбер |
1 | 10.11.23 | ЯДС | Діагностувальна робота | Завдання у вайбер-групі | Вайбер |
2 |
| Математика | Одержуємо одну частину величини | https://www.youtube.com/watch?v=VX9pWFGBMfo зошит с.30 № 115.116
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ПЕРЕБУДОВА КАЗКИ | https://www.youtube.com/watch?v=372xnTMB95g
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. «Човниковий біг» 4 х 9 м. Рухлива гра «Гуси-лебеді | Різновиди ходьби. Різновиди бігу. «Човниковий біг» 4 х 9 м. Рухлива гра «Гуси-лебеді https://www.youtube.com/watch?v=372xnT https://www.youtube.com/watch?v=X5H2DDXxtyM
https://www.youtube.com/watch?v=omwST
| Вайбер |
з 30.10.2023-03.11.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 30.10.23 | ЯДС | Тиждень 8. У рідному краї Наш край на карті України | С.65 https://www.youtube.com/watch?v=QeBRR2abNt8
|
|
2 |
| Математика | Записуємо задачу коротко таблицею | С.25 №97 (3 задачі) | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Узагальнюючий урок із розділу «Речення» | https://www.youtube.com/watch?v=-YgcocTqPOA
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Де відвага там і щастя. Навчальне аудіювання: уривок з української народної казки «Котигорошко». Перегляд мультфільму «Чарівний горох». | С.40 https://www.youtube.com/watch?v=jadLWDqH4NE
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Наш край у листівках (дизайнерське проєктування і конструювання) | С.70
https://www.youtube.com/watch?v=_ln4ulIs83s
| Вайбер |
1 | 31.10.23 | ЯДС | Де ми живемо | https://www.youtube.com/watch?v=pPux8uDldr4
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо задачі способом складання рівняння | № 98,99 с.26 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів. Списування. | Матеріал у групі
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Де хоробрість, там винагорода за добрість. «Круглячок» (українська народна казка). | С.41-43 https://www.youtube.com/watch?v=t2dSE-lp2Kk
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Дерево Життя | Зробіть витинанку «Дерево роду» з гарним настроєм та думками про рідних людей. Подаруйте її із побажаннями добробуту і щастя. https://www.youtube.com/watch?v=E2EY3q1j-Qg
| Вайбер |
2
| 01.11.23 | Математика
|
Повторюємо одиниці вимірювання величин | № 100-105 с.27 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Уявлення про багатозначні слова. Спостереження за реченнями і текстами з багатозначними словами | Впр.1-5 с.48-49 https://www.youtube.com/watch?v=6Ss-0qNf7Rw https://www.youtube.com/watch?v=zPMolTUAdEs
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: «міст» із положення лежачи. Рухлива гра «Дрова» | https://www.youtube.com/watch?v=zl_GNdZYEQY
| Вайбер |
2 | 02.11.23 | Математика | Визначаємо час за годинником | С.28 -29 № 106-112 | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Де хоробрість, там винагорода за добрість. «Круглячок» (українська народна казка) (продовження). Складання плану казки. Переказування за планом. Створення ілюстрації до казки. Перегляд мультфільму. | С.43-44 https://www.youtube.com/watch?v=t2dSE-lp2Kk
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Дерево Життя | Зробіть начерки різних квітів. Поєднайте у них головні особливості форми. Створіть стилізовані зображення квітів для виконання витинанки https://www.youtube.com/watch?v=tsMcT-EE3sA
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: «міст» із положення лежачи. Рухлива гра «Дрова» | Елементи акробатики: «міст» із положення лежачи https://www.youtube.com/watch?v=zl_GNdZYEQY
| Вайбер |
1 | 03.11.23 | ЯДС | Громада: колись і тепер | 67-68, 71 (Завдання 1,4) зошит с.30 https://www.youtube.com/watch?v=v0jgd6G2Gck
| Вайбер |
2 |
| Математика | Працюємо над навчальним проєктом «Секрети таблиці множення» | «Секрети таблиці множення».робота з розвивальними вправами.Перегляд відео | Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання.Тема «Мова- скарб нації» П.Тичина «Слово»,В.Бондаренко «Українською говори» | П.Тичина «Слово»,В.Бондаренко «Українською говори» https://www.youtube.com/watch?v=awBYk4Is4HQ
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: «міст» із положення лежачи. Рухлива гра «Дрова» | Елементи акробатики: «міст» із положення лежачи. https://www.youtube.com/watch?v=zl_GNdZYEQY
| Вайбер |
з 16.10.2023-20.10.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 16.10.23 | ЯДС | Тиждень 7. Ми – українці Україна – європейська держава | 57, 63 (Завд. 1-2, 4),зошит с.26-27 https://www.youtube.com/watch?v=SwdRfB4bu9E
|
|
2 |
| Математика | Розв’язуємо прості рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=9ssjvjOImfM&t=3s с.21 №82-83 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Члени речення. Поняття про підмет, присудок і другорядні члени речення | Впр.1-3 с.42-43 https://www.youtube.com/watch?v=3Z4yCNR9S7c
| Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Прислів’я вчить, як на світі жить. Прислів’я і приказки. | С.34-35 https://www.youtube.com/watch?v=_T6FHoDRtxo
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо карту України (виконання завдання з продовженням: добудовує, домальовує, удосконалює або розробляє композицію виробу (засобами малюнку, ескізу, макету), зокрема з використанням цифрових пристроїв | с.62 ч.1 https://www.youtube.com/watch?v=SVV2rFE_Fb8
| Вайбер |
1 | 17.10.23 | ЯДС | Фрагменти історії України на стрічці часу | 58-59, 63 (Завд. 3) 28-29 https://www.youtube.com/watch?v=J2YDxTTENCI
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо ускладнені рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=ceGtYuibvm8 зошит№ 87-88 | Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Урок контролю навчальних досягнень учнів. Діалог | Впр.1-4 https://www.youtube.com/watch?v=3Z4yCNR9S7c
с.44-45
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Золоті зернята усної народної творчості». Наші проєкти. Тематичне оцінювання. |
С.35 https://www.youtube.com/watch?v=_T6FHoDRtxo
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Свято Покрови | Вивчіть і заспівайте пісню «Гей, там на горі Січ іде». Об’єднайтеся у хор дівчаток і хор хлопчиків. Придумайте невелику інсценівку та виконайте цей твір у формі діалогу. https://www.youtube.com/watch?v=za9ywGz4OqI https://www.youtube.com/watch?v=IITTHO-nVNY
| Вайбер |
2
| 18.10.23 | Математика
| Розв’язуємо задачі складанням рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=maUmsZIYhMs№ 89-90-91
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Зв’язок між словами в реченні. | Впр.5-8 с.46
| Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: два перекиди вперед злитно. Рухлива гра «Мак» | https://www.youtube.com/watch?v=L-ya8E6FIys https://www.youtube.com/watch?v=59S5KymNUvM https://www.youtube.com/watch?v=O5yBaoxaSBc
| Вайбер |
2 | 19.10.23 | Математика | Знайомимось із властивістю рівності | https://www.youtube.com/watch?v=v7Dx5LQo__A
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Тема 4. Чарівний світ казки Казки маленькі, а розуму в них багато. «Кирило Кожум’яка». Стислий переказ казки. Робота з ілюстраціями до казки. | С.36-39 https://www.youtube.com/watch?v=xkY1J4X_f5s
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Свято Покрови | Намалюйте за уявою композицію «Козак Мамай». Самостійно оберіть техніку виконання та матеріали, які найкраще передадуть образ вашого героя. Розташуйте головного героя у центрі. Навколо — другорядні елементи так, щоб вони заповнили аркуш рівномірно. Працюйте поступово та уважно. За потреби скористайтесь зразком послідовного виконання роботи. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: два перекиди вперед злитно. Рухлива гра «Мак» | Елементи акробатики: два перекиди вперед злитно. https://www.youtube.com/watch?v=L-ya8E6FIys https://www.youtube.com/watch?v=59S5KymNUvM https://www.youtube.com/watch?v=O5yBaoxaSBc
| Вайбер |
1 | 20.10.23 | ЯДС | 7 чудес України | С.60 https://www.youtube.com/watch?v=gp0KFsqGnw8
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо рівняння | https://www.youtube.com/watch?v=ltxQWzK4buY с.24 « 94-96
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТЕКСТ-МІРКУВАННЯ «КНИГА ДОРОЖЧА ЗА НАЙБІЛЬШЕ БАГАТСТВО» (ТВІР ЗА ПРИСЛІВ’ЯМ) | https://www.youtube.com/watch?v=dQWO9ksNQ2Q
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: два перекиди вперед злитно. Рухлива гра «Мак» | Елементи акробатики: два перекиди вперед злитно. https://www.youtube.com/watch?v=L-ya8E6FIys https://www.youtube.com/watch?v=59S5KymNUvM
https://www.youtube.com/watch?v=O5yBaoxaSBc
| Вайбер |
з 09.10.2023-13.10.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 09.10.23 | ЯДС | Тиждень 6. Як залагодити конфлікт Що таке конфлікт | С.49 https://www.youtube.com/watch?v=iy31cmLAsro https://www.youtube.com/watch?v=mKKl9z5xZyM
|
|
2 |
| Математика | Знайомимось із рівнянням | С.18 з.№ 71-73 https://www.youtube.com/watch?v=pz6dOd_UpG8
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Інтонування речень. Практичне уявлення про логічний наголос у реченні.
| Впр.5-11 с.36-37 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Тема 3. Золоті зернята усної народної творчості Народна пісня-душа народу. «Ой хвалилася та берізонька» (українська народна пісня). Перегляд мультфільму. |
С.30-31
https://www.youtube.com/watch?v=iZLWb5EjQEM
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології |
Виготовляємо «Коло вибору» (проєктування та конструювання | С.52 | Вайбер |
1 | 10.10.23 | ЯДС | Коли варто поступитися, протидія булінгу | С.50-51, 55 (Завд. 1-2) з.24 https://www.youtube.com/watch?v=qAZI0_ytGCg https://www.youtube.com/watch?v=espwzDTLVkE
| Вайбер |
2 |
| Математика | Розв’язуємо прості рівняння | З.с.18 №74-76 https://www.youtube.com/watch?v=9ssjvjOImfM
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Уявлення про звертання.
| Впр.1-6 с.38-39 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Загадка-гімнастика для розуму. Загадки. Складання загадок. | С.31-32 | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Обжинки. Свято урожаю | Намалюйте за уявою або зразком натюрморт «Свято урожаю». Оберіть предмети, з яких буде утворена композиція вашого натюрморту | Вайбер |
2
| 11.10.23 | Математика
| Складаємо рівняння за вимогою | https://www.youtube.com/watch?v=wJozX-9kWZU с.20 № 77-79 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Розділові знаки при звертаннях. Розігрування діалогів. | Впр7-12 с.40-41 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: виси (підтягування у висі (хлопці), у висі лежачи (дівчата). Рухлива гра «Подоляночка» | Положення тіла у просторі: виси (підтягування у висі (хлопці), у висі лежачи (дівчата). | Вайбер |
2 | 12.10.23 | Математика | Складаємо рівняння за текстом простої задачі | З т.с. 21 80-81 https://www.youtube.com/watch?v=zh0MtdzwrWw
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Скоромовки тренують правильну вимову. Лічилка-водилочка у грі помічниця. Скоромовки (за вибором напам’ять). Лічилки. Складання лічилки. | С.32-34 Лічилка-водилочка у грі помічниця. Скоромовки (за вибором напам’ять). Лічилки. Складання лічилки. https://www.youtube.com/watch?v=DvX_-dZmd18
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Обжинки. Свято урожаю | Зверніть увагу на велику різноманітність хлібних виробів. Які форми вони мають? Чим і як їх прикрашають? Зробіть акварельними фарбами або олівцями замальовки улюблених виробів. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши. Рухлива гра «Мак» | Елементи акробатики: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши. | Вайбер |
1 | 13.10.23 | ЯДС | Як помиритися з другом | 53, 55 (Завд. 3-4) з.с.25 https://www.youtube.com/watch?v=y_23UUohvwk
| Вайбер |
2 |
| Математика | Складаємо і розв’язуємо прості рівняння | С.21 з.№ 82-83 https://www.youtube.com/watch?v=9ssjvjOImfM&t=51s
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання Тема «Люби і знай рідний край!»,Ф.Пантов «Любіть рідну мову», С. Цушко «Кожен рідну мову знає» | С.13-14 частина 1 читати виразно вірші про мову https://www.youtube.com/watch?v=3c2zG8Bb0so
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Елементи акробатики: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши. Рухлива гра «Мак» | Елементи акробатики: перекид назад в упор стоячи на колінах, в упор присівши. | Вайбер |
з 02.10.2023- 06.10.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 02.10.23 | ЯДС | Тиждень 5. Секрети спілкування Як спілкуються тварини | С.41 https://www.youtube.com/watch?v=LjRSp_oQ1YY
|
|
2 |
| Математика | Знайомимось із послідовним множенням і діленням | З.с.13 №51-53 https://www.youtube.com/watch?v=mN5oZjenb8E
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Робота з медіатекстами. Узагальнюючий урок по темі «Текст». | с.28-30 Впр.1-4 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Книжка любить коли її читають. К. Гнатенко «Ображена книжка» (продовження). Перегляд відео. | с.26-27 https://www.youtube.com/watch?v=qSk1SUN9_uM
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо маски (виріб за власним задумом) | https://www.youtube.com/watch?v=ZCf1ME6HWtc
| Вайбер |
1 | 03.10.23 | ЯДС | Вчимося слухати | С.42-43 зошит 19 | Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо таблицю Піфагора | З. с.14 № 54-57З https://www.youtube.com/watch?v=2IzT8rG6hIY
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Тема 2. Речення Повторення й узагальнення знань про основні ознаки речення
| Впр.1-6 с.32-33 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Вода камінь точить. «Азбука, що завоювала світ» (із журналу «Малятко»). | с.28-29 https://www.youtube.com/watch?v=Pvvysyrh9dM
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Осіння краса | Намалюйте за уявою свої враження від золотої осені в місті або селі. Оберіть стан природи та час доби, який допоможе вам найкраще передати задум. | Вайбер |
2
| 04.10.23 | Математика
| Досліджуємо задачі на знаходження частки | З. с.15 № 58-61 https://www.youtube.com/watch?v=cWzEJEmKIKk
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Види речень за метою висловлювання та інтонацією. | Впр.1-4 с.34-35 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: упори (перехід із упору присівши в упор стоячи, із упору лежачи в упор боком і на¬впаки). Рухлива гра «Подоляночка» | Положення тіла у просторі: упори (перехід із упору присівши в упор стоячи, із упору лежачи в упор боком і навпаки). | Вайбер |
2 | 05.10.23 | Математика | Знайомимось з табличною формою короткого запису задачі | С.15 зошит №60-61 https://www.youtube.com/watch?v=RD6OZtsDKNE
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Книжка-найкращий винахід людства». Наші проєкти. Тематичне оцінювання. | С.30 https://www.youtube.com/watch?v=D3w18aJYzhQ
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Осіння краса | Спостерігайте за змінами стану природи, за освітленням свого подвір’я в різний час доби, його колірним забарвленням. Зробіть з натури окремі начерки будинків, дерев, інших предметів. | Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: виси (підтягування у висі лежачи). Рухлива гра «Подоляночка» | Положення тіла у просторі: виси (підтягування у висі лежачи).з | Вайбер |
1 | 06.10.23 | ЯДС | Гарні манери: як висловити прохання | С.45, 47 зошит 20-23 https://www.youtube.com/watch?v=EqeDWm8DGT4
| Вайбер |
2 |
| Математика | Повторюємо геометричні фігури на площині | З.16. №62-66 https://www.youtube.com/watch?v=2uLWKBdOTSo
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ТВІР-РОЗПОВІДЬ «ПО ГРИБИ» (ЗА ФРАГМЕНТОМ ТЕКСТУ) | https://www.youtube.com/watch?v=bGVoe76ako0
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: виси (підтягування у висі лежачи). Рухлива гра «Подоляночка» |
| Вайбер |
з 25.09.2023-29.09.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 25.09.23 | ЯДС | Тиждень 4. Вчимося діяти разом Взаємодія тварин | З.16-17,п.33 https://www.youtube.com/watch?v=POOmkNiw2VI
|
|
2 |
| Математика | Діагностувальна робота № 1 | с.22-23 Впр.1-5 | Вайбер |
3 |
| Українська мова | Зіставлення художніх і науково-популярних описів. | С.22-23 вправа4-5 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Тема 2. Книжка-найкращий винахід людства З історії створення книги. І. Франко «Книги-морська глибина». «Як з’явилася друкована книжка» (за В. Дацкевичем). Перегляд відео «Як твориться книга». |
с.18-21 https://www.youtube.com/watch?v=3eeyyfAszSU
https://www.youtube.com/watch?v=YcfLXnqLEEA
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Виготовляємо виріб в групі (розподіл операцій відповідно до технологічної карти) | С.38 (ч. 1) | Вайбер |
1 | 26.09.23 | ЯДС | Ефективна і неефективна взаємодія | С.35-36,37 | Вайбер |
2 |
| Математика | Повторюємо арифметичні дії множення і ділення. Арифметичні дії множення та ділення | С.9 №32-36 https://www.youtube.com/watch?v=aipmDqaw3po
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Уявлення про абзац. Спостереження за роллю абзаців у тексті. |
с.24-25 https://www.youtube.com/watch?v=YbAPfmgkS78
Впр.1-3 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Книга- мудрий учитель. Т. Хионг «Найкращий подарунок». |
с.22-24 https://www.youtube.com/watch?v=7UaleBqlQkI
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Бджілки-трудівниці | Виконайте пісню «Я люблю у лузі квіти». Пориньте у світ природи, де літають метелики, гудуть джмелі, збирають мед бджілки. Акомпануйте собі на музичних інструментах.с.18-19 | Вайбер |
2
| 27.09.23 | Математика
| Узагальнюємо способи складання таблиць множення і ділення | №37[B1] -41 с.10 https://www.youtube.com/watch?v=qn8D_Yt96GY\
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Поділ тексту на абзаци за поданим планом. Робота з мовними одиницяи з теми «ТЕКСТ» |
Впр.1-4 с.26-27 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: упори (згинання і розгинання рук в упорі лежачи). Рухлива гра «Світлофор» | Положення тіла у просторі: упори (згинання і розгинання рук в упорі лежачи). Рухлива гра «Світлофор» https://www.youtube.com/watch?v=UNhIQGD0Nu8 | Вайбер |
2 | 28.09.23 | Математика | Досліджуємо таблиці множення та ділення | № 42-43 .44с.11 https://www.youtube.com/watch?v=fKNj0mPIr1Q
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Книжка любить коли її читають. Навчальне аудіювання: В. Сухомлинський «Спляча Книга». К. Гнатенко «Ображена книжка». | с.24-26 https://www.youtube.com/watch?v=z_QZNzSwK-4 https://www.youtube.com/watch?v=twCZPcDX_is
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Бджілки-трудівниці | Об’єднайтеся в групи і створіть методом штампування сюжетну композицію «Бджілки-трудівниці». Штампи можна виготовити з картоплин. Виділіть композиційний центр. Визначте головне і другорядне у вашій роботі та виконайте роботу штампами. Після того, як фарба просохне, домалюйте пензликом дрібні деталі.с.18-19 https://www.youtube.com/watch?v=hw8CLtyGjlI https://www.youtube.com/watch?v=Do4Vze7fly8
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: упори (перехід із упору при¬сівши в упор стоячи, із упору лежачи в упор боком і на¬впаки). Рухлива гра «Світлофор» | Положення тіла у просторі: упори (перехід із упору присівши в упор стоячи, із упору лежачи в упор боком і навпаки). Рухлива гра «Світлофор
https://www.youtube.com/watch?v=FMM1spB_0Bg https://www.youtube.com/watch?v=okECDZDpnzw
| Вайбер |
1 | 29.09.23 | ЯДС | Працюємо в групах Діагностувальна робота |
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо таблиці множення та ділення | С12 №46-47 https://www.youtube.com/watch?v=fKNj0mPIr1Q
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання. Тема «Осінній листопад у природі»В.Оберемок Грибозбір | С.9-11,тести 10-11 https://www.youtube.com/watch?v=X27Vu-qDe3c
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправ. Положення тіла у просторі: упори (перехід із упору присівши в упор стоячи, із упору лежачи в упор боком і навпаки). Рухлива гра «Світлофор» | Положення тіла у просторі: упори (перехід із упору присівши в упор стоячи, із упору лежачи в упор боком і навпаки). Рухлива гра «Світлофор» https://www.youtube.com/watch?v=FMM1spB_0Bg https://www.youtube.com/watch?v=okECDZDpnzw
| Вайбер |
[B1]з 18 .09.2023-22.09.2023
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 18.09.23 | ЯДС | Тиждень 3. Світ сім’ї Сім’ї в природі | 2с.3-24 зошит с.12 https://www.youtube.com/watch?v=ZuYMOux3mHA
|
|
2 |
| Математика | Перевіряємо арифметичні дії додавання та віднімання | Зошит с.6 №21,22 https://www.youtube.com/watch?v=4aoTBTvliCs \ | Вайбер |
3 |
| Українська мова |
Побудова тексту-есе. | с.16-17 Впр.10-14 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Листопадовий день, як заячий хвіст. Навчальне аудіювання: І. Прокопенко «Як жолудь дубом став». В. Титаренко «Сойчині жолуді» (скорочено). |
С.17 https://www.youtube.com/watch?v=MM8XmFhgezI
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Створюємо родинне дерево (виріб за власним задумом) | Створюємо родинне дерево (виріб за власним задумом) https://www.youtube.com/watch?v=ozzJQwTwPps
| Вайбер |
1 | 19.09.23 | ЯДС | Взаємодопомога в родині (день бабусі й дідуся) | С.27-28 зошит с.13 https://www.youtube.com/watch?v=X1hmZzSjNIk&t=16s
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць | Зошит с.7 № 23,24,25,26. https://www.youtube.com/watch?v=UgnCVSVp0UQ
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Побудова тексту-міркування. | Впр.15-19 с.18-19 | Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Осінній іній-на суху погоду. В. Скомаровський «Клени» | С.17 | Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Квіткова краса | Розкажіть, як допомагає музична мова розкривати красу природи. Які засоби виразності використала композиторка? Проспівайте назви лугових квітів, передаючи їхні характери. Свою любов до квітів і до природи описала Ганна Чубач у вірші «Я люблю у лузі квіти», а композиторка Гульнара Азаматова-Бас поклала цей вірш на музику. Послухайте цю пісню. Вивчіть і заспівайте її. https://www.youtube.com/watch?v=SQ87rVQRy6Q
| Вайбер |
2
| 20.09.23 | Математика
|
Досліджуємо задачі на різницеве порівняння | С.8 №27,28.29. https://www.youtube.com/watch?v=JARP3SowqnA
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Спостереження за ознаками текстів різних стилів. | Впр.1-6 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправ. Положення тіла у просторі: упори (перехід із сіду на правому стегні у сід на лівому стегні). Рухлива гра «Вгадай, чий голос?» | Положення тіла у просторі: упори (перехід із сіду на правому стегні у сід на лівому стегні). Рухлива гра «Вгадай, чий голос?» https://www.youtube.com/watch?v=ENbkigHpE4U&t=66s
| Вайбер |
2 | 21.09.23 | Математика | Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць | С.8 № 30.31 зошит https://www.youtube.com/watch?v=hIS_bIX5Tyo
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край». Наші проєкти. Тематичне оцінювання. | Створити проєкт с.17 https://www.youtube.com/watch?v=ViJ_-QTnkAU
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Квіткова краса | Намалюйте фарбами букет квітів, які вам подобаються найбільше. Визначте головні елементи композиції. Навколо них розташуйте другорядні, якими заповніть усю площину аркуша. За потреби скористайтесь зразком послідовного виконання роботи https://www.youtube.com/watch?v=N5VOXp9JN8Y
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: упори (згинання і розгинання рук в упорі на стегнах). Рухлива гра «Вгадай, чий голос? » | Положення тіла у просторі: упори (згинання і розгинання рук в упорі на стегнах) https://www.youtube.com/watch?v=JFWWJySAlX0&t=411s
| Вайбер |
1 | 22.09.23 | ЯДС | Сімейні традиції, професійні династії | С.29-31 зошит с.14-15 https://www.youtube.com/watch?v=iWld8m5kQkU
| Вайбер |
2 |
| Математика | Навчальний проєкт «Чи виникають проблеми у повсякденному житті в людини, яка погано виконує додавання та віднімання двоцифрових чисел?» | https://www.youtube.com/watch?v=vsqsc1G_DaA
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Урок розвитку мовлення. ХУДОЖНІЙ ОПИС ЗАЙЦЯ | https://www.youtube.com/watch?v=m2d7J0Jjsc0
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: упори (згинання і розгинання рук в упорі на стегнах). Рухлива гра «Вгадай, чий голос? » | Положення тіла у просторі: упори (згинання і розгинання рук в упорі на стегнах). Рухлива гра «Вгадай, чий голос[B1] ? https://www.youtube.com/watch?v=JFWWJySAlX0&t=411s https://www.youtube.com/watch?v=y6Cs-wYb1CY&t=357
| Вайбер |
з 11.09.2023-15.09.23
№ | Дата | Предмет | Тема | Рекомендовані завдання | Посилання |
1 | 11.09.23 | ЯДС | Тиждень 2. Шкільний світ. Незвичайні школи | С.)16, 21 (Завдання 3-4) https://www.youtube.com/watch?v=VEA5jZYZ https://www.youtube.com/watch?v=OLeecqn62v8
|
|
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на знаходження різниці | С.16-17 № 3-5 зошит с.4 №с12-13 https://www.youtube.com/watch?v=MpgRhblgPpI
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Засоби зв’язку речень і частин тексту | с.10-11 https://www.youtube.com/watch?v=bn72imi8p-Q
Впр.1-4 | Вайбер |
4
|
| Літературне читання
| Павутиння літає-осінь літо проводжає. «Бабине літо» (із журналу «Світ дитинства») |
с.9-10 https://www.youtube.com/watch?v=IdBs2MwUS8Y
|
Вайбер
|
5 |
| Дизайн і технології | Створюємо макет класу | (макетування об’ємних фігур) С.15 (ч. 1) | Вайбер |
1 | 12.09.23 | ЯДС | Шкільне самоврядування і шкільні правила | 17-18, 21 (Завдання1-2)зошит 8, 10-11 https://www.youtube.com/watch?v=tlRpxxzSr34
| Вайбер |
2 |
| Математика | Досліджуємо задачі на знаходження суми | С.18-19 №3-4,зошит с 4 № 14-15 https://www.youtube.com/watch?v=l0T6mrXQ3_4&t=4s
| Вайбер
|
3 |
| Українська мова | Будова тексту. Частини тексту | с.12-13 Впр.1-4 Будова тексту. Частини тексту
| Вайбер |
4 |
| Літературне читання | Жовтень ходить по краю та виганяє птиць із гаю. Навчальне аудіювання: В. Сухомлинський «Що найтяжче журавлям». М. Сингаївський «Прощальний танок» | С.10-12 https://www.youtube.com/watch?v=W7hfzq6EVgs
| Вайбер |
5 |
| Мистецтво | Вітер морем гуляє | Виконайте пісню «Сонячний малюнок» з танцювальними рухами. Назвіть особливості мелодії і ритму пісні. Придумайте ритмічний акомпанемент на шумових інструментах. | Вайбер |
2
| 13.09.23 | Математика
| Додаємо і віднімаємо числа, використовуючи прийом округлення | С.20-21 вивчити правило №3прийому округлення№ 4-7,зошит с.5 «№16-17 https://www.youtube.com/watch?v=-VDfILYoRaM
| Вайбер |
3 |
| Українська мова | Побудова тексту-розповіді. | с.14-15 Робота з презентацією Впр.5-9 | Вайбер |
4 |
| Фізкультура | Тема 2.Способи рухової діяльності Школа культури рухів з елементами гімнастики Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: сіди (нахили тулуба з різними положеннями ніг). Рухлива гра «Клас, струнко!» | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: сіди (нахили тулуба з різними положеннями ніг). Рухлива гра «Клас, струнко!» https://www.youtube.com/watch?v=9KN-x64Gx94 https://www.youtube.com/watch?v=Po_8ZSDPwHU \ | Вайбер |
2 | 14.09.23 | Математика | Досліджуємо задачі на знаходження невідомого доданка | С.22-23№ 3-6,зошит с.5 №18-19 https://www.youtube.com/watch?v=3uRGk
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | В осінній час сім погод у нас. А. Качан «Дощова осінь». Слухання п’єси В. Косенка «Дощик». Л. Андрієць «Про парасольку». | https://www.youtube.com/watch?v=skzy_A41kPk
| Вайбер |
4 |
| Мистецтво | Вітер морем гуляє | С.12 Створіть із кольорового паперу композицію за уявою «Вітер морем гуляє». Визначте рівень лінії горизонту. Передайте морський простір смужками синього паперу різних відтінків. Виріжте з паперу вітрила та корпуси кораблів різного розміру. Передайте глибину простору, розташувавши кораблі на різній відстані від глядачів https://www.youtube.com/watch?v=nz3OrXY https://www.youtube.com/watch?v=mCERm5jiAlA
| Вайбер |
5 |
| Фізкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: сіди (нахили тулуба з різними положеннями ніг). Рухлива гра «Клас, струнко!» | Положення тіла у просторі: сіди (нахили тулуба з різними положеннями ніг). Рухлива гра «Клас, струнко!» https://www.youtube.com/watch?v=Po_8ZSDPwHU
| Вайбер |
1 | 15.09.23 | ЯДС | Школа для усіх, навчання поза школою | Підручник с.19-20,зошит с.9 | Вайбер |
2 |
| Математика | Дослідження задач на знаходження невідомого зменшуваного або відємника | С.24-25 №3-4,зошит с.7 № 19-20 https://www.youtube.com/watch?v=1m1mtmRJDjc
| Вайбер |
3 |
| Літературне читання | Позакласне читання Тема «Осінній карнавал». « В.Блізнець «Золоті кучугури» | Підручник для позакласного читання https://www.youtube.com/watch?v=T8ctoB_YKu
| Вайбер |
4 |
| ФІзкультура | Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Положення тіла у просторі: сіди (перехід із сіду на правому стегні у сід на лівому стегні). Рухлива гра «Клас, струнко!» | Положення тіла у просторі: сіди (перехід із сіду на правому стегні у сід на лівому стегні). Рухлива гра «Клас, струнко!» https://www.youtube.com/watch?v=txEQmU4ExxI
| Вайбер |
з 01.09.2023-08.09.2023
2023-2024 навчальний рік